以“石”为谋,玩转趣味数学——盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展石头创意数学游戏活动

为深入落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,充分挖掘生活化、自然化的课程资源,丰富幼儿园数学领域游戏化教学形式,让幼儿在真实、自然、可操作的情境中感知数学、建构经验。6月8日,盐窝镇中心幼儿园北岭分园巧用天然鹅卵石资源,开展“趣味石头数学”创意探究活动,让平凡的小石头变身优质教学道具,真正实现寓教于乐、以玩促学。

石头是大自然馈赠给孩子们最质朴、最天然的玩具。相较于传统纸质教具,形态自然、触感真实的鹅卵石更能激发幼儿的探索欲望与操作兴趣。活动前期,教师结合幼儿年龄发展特点,精心设计趣味数学游戏任务,将数字认知、点数对应、数量匹配等核心数学目标融入石头操作游戏中,为幼儿创设自主、开放、多元的探究环境。

活动过程中,孩子们兴致盎然、积极投入,大家自主选取大小、形态各异的鹅卵石,根据图纸上的数字、圆点图案认真点数、摆放、匹配。在一次次观察、比对、摆放、调整的动手操作中,幼儿自主感知数、量、形的对应关系,熟练掌握精准点数、数量配对等数学技能。遇到难题时,孩子们相互讨论、互帮互助,在合作探究中大胆表达自己的发现与想法,课堂氛围轻松愉悦、生动有序。

本次趣味石头数学活动,打破了单一、固化的课堂教学模式,将抽象的数学知识具象化、游戏化、生活化。让幼儿在触摸自然、动手操作、自主探索的过程中,不仅夯实了数学认知基础,更有效锻炼了幼儿的专注力、观察力、动手操作能力以及逻辑思维能力,极大提升了幼儿主动探究、乐于思考的良好学习品质。

小石头,大教育;小探索,大成长。此次石头趣味数学活动,延续了园区依托自然素材开展创意游戏的教育思路,把生活中随处可见的自然资源搬进课堂。下一步,盐窝镇中心幼儿园北岭分园将继续立足本土自然资源,持续挖掘自然教具,设计更多生活化、趣味化的户外与室内探究活动,让幼儿亲近自然、乐享探究,在趣味游戏中收获知识、快乐成长。(通讯员 代洪美 陈映)

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更新时间:2026-06-10

标签:育儿   数学   创意   趣味   幼儿园   石头   游戏   幼儿   自然   操作   鹅卵石   点数   自主   教具

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