暖心评估护童入学 社工助力特殊儿童圆求学梦

7月2日，黄梅县特殊教育学校内一场全县适龄残疾儿童青少年义务教育入学评估与安置工作如期有序开展。当天，不少家庭带着孩子前来参与测评，现场随处可见浚新社工忙碌的身影。

据介绍，本次集中评估将综合研判每名儿童认知水平、行为能力、身心发展状况，量身制定个性化教育安置方案，为每一名孩子匹配最合适的就学保障方式，实现“一人一策、精准安置”。

控辍保学是义务教育工作底线，残疾儿童因身心条件、家庭认知、照料困难等因素，更容易出现失学、辍学风险。为全面落实特殊教育控辍保学要求，浚新社工把走访摸排做在前面，下沉各村组入户走访辖区困境、留守、残疾适龄儿童，逐一摸清孩子身心发育水平、在校就读情况、家庭监护短板，建立动态管理台账，精准锁定未入学适龄残疾儿童。

针对不少家长担心孩子无法适应校园生活，或是不了解特殊教育扶持政策，不愿带孩子参与入学评估等情况。社工还会结合身边特殊儿童成长实例耐心开导，逐条解读随班就读、特校就读、送教上门三类安置模式，细致介绍助学补贴、康复救助等惠民政策缓解家长心理顾虑。

据浚新社工相关负责人介绍，下一步，浚新社工还将坚持常态化入户摸排机制，持续跟踪本次评估儿童后续就学安置情况，用专业、细致的暖心举措，打通残疾儿童入学保障 “最后一公里”，确保辖区每一名适龄残疾儿童不失学、有学上、上好学，切实守护残疾孩子平等接受义务教育的权利。