12类小组课游戏，轻松搞定自闭娃社交干预！

很多星宝（自闭症/特需儿童）家长和特教老师最头疼的就是：孩子不合群、不看人、情绪容易崩溃、不会表达……

其实，小组课是孩子回归社会的重要桥梁！但小组课绝不是把孩子们凑在一起随便玩，而是需要结构化、有目的的互动。

今天给大家整理了【特需儿童小组课的12类游戏训练】，按照干预目标分成了四大阶段，干货满满，建议先收藏再看！

第一阶段：基础破冰与注意力建立连接，让孩子开始关注他人；第二阶段：互动与规则建立从平行游戏走向合作，学会遵守规则；第三阶段：情绪与冲突管理️认识自我，解决社交难题；第四阶段：拓展与创造！

记住以下几点：

小步递进：不要一上来就要求复杂社交，从“看一眼”、“递个玩具”开始强化。

动静结合：体育游戏和桌面游戏交替，保持孩子的注意力。

快乐至上：游戏的核心是“好玩”，只有开心，孩子才愿意重复和主动参与！