信阳市羊山新区五小幼儿园：以课启思促成长 观摩共进绽光芒

　　“教而不研则浅，研而不教则空”。为积极贯彻落实《3-6 岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，促进教师专业成长，发挥观摩活动示范引领作用，近日，信阳市羊山新区五小幼儿园开展了教师优质课观摩活动，以优质课堂为载体，为教师搭建交流学习平台。

　　活动中，老师们紧扣幼儿年龄特点与发展需求，精心准备教具，设计教学环节，充分调动幼儿学习积极性与专注性，呈现了多节精彩课堂。

　　小班璐璐老师带来绘本活动《谁吃了我的大饼》。课堂上，璐璐老师借助 “大饼” 道具与动物手偶，带领幼儿走进趣味故事。幼儿在观察、对比、猜测中，探寻 “饼干碎” 与不同动物 “咬痕” 牙印的关联，理解故事内容;在分组角色扮演中感受故事趣味，在 “猜一猜、讲一讲、演一演” 中提升观察能力与语言表达能力。

　　中班周老师的科学活动《颜色变变变》，聚焦色彩的奇妙变化。周老师通过科学游戏，引导幼儿动手尝试混色操作，让孩子们在实践中感受色彩变化的神奇，不仅提高了动手操作能力与观察能力，更让他们体会到 “玩中学、学中玩” 的乐趣。

　　大一班李老师以《要是你给老鼠玩手机》为主题开展语言活动，直击家长关注的 “孩子玩手机” 问题。课堂围绕故事展开，引导幼儿思考手机使用相关话题，既激发了幼儿表达欲，也为家长提供了亲子沟通的新思路。

　　大二班王老师的语言活动《我眼中的秋天》，以 “秋意感知导入 — 秋日主题创作 — 作品互动分享” 为核心流程。通过趣味沉浸式体验，让幼儿在室内捕捉秋韵，进一步加深了对秋天的认知与理解。

　　大三班楚老师的健康活动《超级大海浪》，将体育锻炼融入游戏。活动以 “摸海浪、赶海鲜、捡海鲜” 为情节，设计躲闪跑游戏，让幼儿在欢乐的游戏氛围中锻炼躲闪跑和快速跑能力，发展身体灵敏性，同时体验运动的快乐。

　　每一次学习都是思维的碰撞，每一次碰撞都有新的收获。此次优质课观摩活动，不仅展现了五小幼儿园教师的专业素养与教学风采，更为教师间的交流学习搭建了桥梁。未来，该园幼教团队将继续在专业道路上探索前行，以教研促教学，以交流促成长，为幼儿提供更优质的教育服务。(石洋洋)

编辑：凯升融媒