中国智能之士,何地蔑有;但选将才于俦人广众之中,拔使材于诗文帖括之内,至于制造工艺皆取材于不通文理不解测算之匠徒,而欲与各国絮长较短,断乎不能。职道之愚,当赶紧设立头等二等学堂各一所,为继起者规式。
这是1895年9月10日,盛宣怀写给直隶总督王文韶的一封信。
彼时西学渐进,新风初度。在办理洋务事业中深感人才奇缺的盛宣怀,向朝廷上奏获准,向招商、电报两局每年集捐银10万两,在上海创办了一所“中学为体、西学为用”的学校,这便是南洋公学。

盛宣怀
1897年,光绪二十三年正月二十九日(1897年3月2日),南洋公学在上海《申报》上刊登招考师范学堂学生的告示:
现在开办师范学堂,定于二月初三日考选师范生三十名,年以二十上、三十下为度,学以中学成才,兼通西学西文为上;以中学成才,略通西学不通西文,或略通西文不通西学为次;中学未成者,虽通西学西文不录。有志者速至二马路本公馆报名,并领取师范格,勿误。道远后到,侯积有一二十人再行示期续考。
这张招生广告一连刊登12天,各地考生闻讯后陆续前来报名投考。最终有40名考生被正式录取为师范班学生。
光绪二十三年三月十七日(1897年),南洋公学师范院借徐家汇一所民房正式开学,直到今天上海交通大学都将4月8日这天作为“建校纪念日”。
1898年,盛宣怀筹资白银8,785.445两白银,在上海徐家汇购买了120亩土地,作为南洋公学校址,开始修建校舍,这就是今天上海交通大学徐家汇本部的校园。

作为我国最早的新式高等学府之一,南洋公学相继开办了师范院、外院(小学堂)、中院(中学堂)以及专科性质的特班、政治班、商务班,延聘中西教习,开设中西课程,力图培养当时急需的新式从政人才和商业人才。
经过盛宣怀上奏,清廷同意聘任他的常州同乡何嗣焜担任第一任校长,美国人福开森担任监院西文总教习相当于教育长),张焕伦为中文总教习,构成了一个中西教育名家组成的团体。在盛宣怀在任期间,后来的沈曾植、劳乃宣、汪凤藻等校长都由他亲自聘任。
1901年,盛宣怀设立了“特班”,招收那些已成年的人“变通原奏速成之意,专教中西政治、文学、法律、道德诸学,以储经济特科人才之用”。
这个“特班”的班主任就是后来大名鼎鼎的北大校长,蔡元培先生。虽然由于客观原因存在时间较短,但却培养了不少人才,其中比较著名的就有黄炎培、邵力子,以及后来的弘一法师李叔同,等人。

此外,南洋公学还设立了翻译日本及西洋诸国书籍的译书院,以及东文学堂、高等商务学堂等学校。专业设置包含了机器制造、电机、冶金、船政、外文等。
南洋公学开办后的第一个十年中,共毕业四批学生,选送了优秀58名毕业生出洋留学。
1902年10月18日(光绪二十八年九月十七日),盛宣怀向清政府附奏《资送学生出洋游学片》,报告其筹款四万两白银作为毕业生出洋肆业经费,从南洋公学及天津头等学堂中分次选择优等生陈锦涛、章宗祥、胡鹏运等21人,派赴英、美大学堂肆业,另有非南洋、北洋两学堂出身的沈成鸽、金绍城等10名学生,也被派赴英国肆业学习。
1903年,已经60岁的盛宣怀接到了袁世凯的一封电报:“闻南洋公学已罢散,能够趁此停办?或请南洋另筹款?
明面上看是老袁关心南洋公学的开办情况,实则是袁世凯利用盛父去世,盛宣怀处于丁忧期间,把轮、电两局,断掉了每年十万两的学校经费。

照壁上为盛宣怀上书光绪的奏章《请设学堂片》
即便是教育经费被截断,盛宣怀也没有停办南洋公学的想法,他宁愿裁撤译书院、东文学堂及特班、师范班,缓办商务学堂,也要保留6个班级的中院学生,以200人为度。
盛宣怀向清廷陈明,开办南洋公学即以激发忠爱、开通知慧、振兴实业为主义,以造人才而备实用,学校应该毫不动摇地办下去。
清廷朱批:“管学大臣议奏。” 船局、电局每年各拨款2万两,改充“出洋肄业”经费。
9月,盛宣怀奏请南洋公学总教习美国“洋教员”福开森、薛西来、乐提摩等人办学有功,赏给宝星,以示优异而奖勤劳。
西学西艺的引进,为青年们探索西洋科学打开了一隙之孔,成为早期培养科技文化人才的发韧,并导致了资产阶级民主思想的传播。
从1907年至1920年,由国学大师唐文治主持交通大学,长达13年,这是交通大学历史上的一个重要时期。

唐文治先生
唐文治执行“求实学,务实业”的办学主张,坚定以“工科为主”的办学方向,停办商务专科,将铁路工程班改设为铁路专科,之后又相继增设电机专科、铁路管理科,逐步创建起近代高等工科教育体制。
这一时期,交通大学校舍建筑、实验设备、实习工厂等得到长足发展。在办学中,他十分重视新生的质量,教学要求严格,注重教学与实践相结合,学以致用,成为学校良好教学传统的一个开端,为学校在后来发展成全国著名的理工科大学奠定了坚实基础,并造就了一批我国最早的质量较高的工程技术人才。
1921年,时任交通总长的叶恭绰将交通部所属的四所学校:上海工业专门学校(原南洋工学)、唐山工业专门学校(原山海关北洋铁路官学堂)、北京铁路管理学校和北京邮电学校合并成一所学校,定校名为交通大学。
上海工业专门学校改称为交通大学上海学校、唐山工业专门学校改称为交通大学唐山学校、北京铁路管理学校和北京邮电学校改称为交通大学北京学校,时称“东方麻省理工”。

直到1928年的七年时间中,由于受国内军阀混战以及南京国民政府,取代北洋政府的过程中政局动荡影响,学校又先后进行了三次改组。校长前后更换也多达十余人次,这其中有的根本未到过学校,有的是兼任但根本没有时间来校,有的只是以接管人名义,有的上任不久即被学生驱逐下台。
1928年10月,国民政府在行政院下创立铁道部,交通大学以最能够体现先进交通技术的铁道专业为重,遂在11月由交通部移归铁道部管辖,并将设在上海、唐山、北平三处的交通大学各学院合并,统称“铁道部交通大学”,分上海本部、唐山土木工程学院和北平铁道管理学院,并由新任铁道部长孙科兼任校长。
1930年9月,孙科辞去校长之职,国民政府任命黎照寰继任校长。他辞去甫任一年的铁道部常务次长一职,从政界转入教育界。心无旁骛的他,挑起了重振交通大学之大梁。

说起来,孙科是孙中山的儿子,他在美国哥伦比亚大学求学时就认识了同在该校的黎照寰。两人都是广东人,加上理念相同,两人很快相交莫逆。回国之后,孙科在仕途上平步青云,黎照寰一度追随其后,受惠良多。
孙科的儿子孙冶平,曾经报考交大,因为国文一科成绩不理想,未能被录取。很多人都认为孙公子入学一定会“特事特办”,没想到黎照寰最终还是没有交大录取,只能作为选修生进校读书。
据沈珑的回忆录《与交大同级同学在一起的六十年》记载:“那时的校长是黎照寰,孙冶平没有考取,做了我们班的选修生,他第一次进校是黎校长同车来的,黎还帮孙提着箱子呢”。
由于黎校长在招生问题上坚持原则,不破规矩,这种示范作用直接促成了整个学校守正不阿的作风,受到了当时社会的普遍好评。
在黎照寰的主持下,1930年科学院成立,下设数学系、物理系、化学系,并开始招收本科生。著名科学家裘维裕担任科学学院长兼物理系主任,徐名才为化学系主任,同时引进著名的数学教育家、大同大学创始人胡敦夏为数学系主任。学校原有的机械科、电机科、土木科,全部扩建为学院。

黎照寰
1931年9月27日《申报》曾经撰文:“交大管理学院为我国科学管理人养成的唯一之地···课程之完备,设备之周到,教授之认真,直可与美国伊利诺大学科学管理学院相颉颃。
抗日战争爆发后,学校自身不保,黎照寰根本无暇顾及院系扩大规模一事。1942年,他带着无限遗憾离职,他勾画的蓝图只能留着继任者描绘。
1955年,鉴于当年的国际形势,同时也是为了支援西北教育,交通大学分批迁往西安。大约有92%的图书,60%的师生,迁往西安成立了西安交通大学,其余则留在上海,成为上海交通大学。
2026年,4月8日交通大学共同迎来130周年暨西迁70周年。抚今追昔,百卅载峥嵘岁月,交大人以天下为己任,从盛宣怀草创南洋公学,到徐家汇交大奠基;从抗战烽火中的坚守,到西迁征程上的壮歌。一代代先贤,毁家纾难,兴学育人;一辈辈学子,砥节砺行,报国图强。今逢百卅年,复值西迁七十载,回望来路,筚路蓝缕已化满天星斗;放眼前程,科学为桨,人文为帆,风雷激荡,正当扬帆远航,再谱华章!
更新时间:2026-04-10
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