河南省科学院“科普进校园”活动点亮少年科学梦

通讯员 高广琦

3月18日上午，河南省科学院“行者二号”具身智能机器人走进焦作市塔南路小学，为便于更多同学学习了解，本次科普活动采取现场与视频直播同步进行的方式在塔南总校和李贵作分校两个校区同步举行，为全校约1300名师生带来一场沉浸式的科技盛宴。本次活动由河南省科学院主办，旨在将前沿科技带入基础教育课堂，让科学的种子在孩子们心中生根发芽。

本次活动特别邀请了中豫具身智能实验室多模态定位导航算法研发负责人康益赫为孩子们授课。康益赫是计算机科学与工程专业硕士，专注机器人与具身智能领域研究。康老师用生动有趣的语言，为同学们揭开了智能机器人的神秘面纱。他从我国人工智能机器人的飞速发展讲起，介绍了中国机器人技术如何以令世界惊叹的速度追赶并领跑。他还向同学们展示了中豫具身智能实验室自主研发的“行者家族”：已取得骄人成绩的“行者一号”“行者二号”，以及正在研发中的“行者三号”。通过深入浅出的讲解，孩子们了解了智能机器人依靠什么能“看”会“走”、能“思考”会“说话”。他勉励同学们努力学习，未来投身科技强国建设。

活动现场设置了多个互动环节。在机器人展示环节，同学们有机会近距离观察“行者二号”的运作原理，感受科技的神奇魅力。在工作人员的演示下，它灵活完成挥手、行走、舞蹈等动作，流畅自然的姿态、智能友好的交互，引得同学们阵阵惊叹。当“行者二号”走到校园里，和全校师生挥手问好，那一刻校园沸腾了，科技的种子在这个春日热烈绽放。

值得一提的是，本次活动启动了“我是机器人设计师”创意设计大赛，鼓励孩子们用画笔描绘心中的未来机器人。在活动现场，孩子们纷纷拿出自己设计的机器人作品跟大家分享，“家政机器人”让未来家居生活更多彩，“陪伴机器人”为独居老人送去温暖和关爱，“消防机器人”能一键腾空控制火情，“深海一号”能潜入深海勘探地质……孩子们天马行空的创意展现了未来科学家的无限潜能。一幅幅充满想象力的画作，不仅是童心的绽放，更承载着科技强国的梦想。

此次科普活动不仅是一次前沿科技与基础教育的深情握手，更是一堂行走在校园里的“大思政课”。未来河南省科学院龙子湖科技志愿服务队将持续开展此类科普进校园活动，让更多青少年近距离感受科技魅力，为培养科技创新后备人才贡献力量。