绿茵架起协作桥 津甘携手育青苗

初秋的夏河，天高云淡，微风拂过夏河县初级中学的绿茵场。每到周末，这里就成了夏河县校园足球小将的集训阵地，十六名身着统一队服的少年分组练球、跑动传接。天津援甘教练樊永哲与教练团队在场内全程指导，清脆的指令声此起彼伏，让周末的校园满是滚烫的活力。

“放慢节奏，卡位站稳，队友拉开再传！”训练场上，教练组全程协同指导、细致纠偏，保障日常集训规范化开展。

作为天津南开区高级教师、亚足联C级教练员，樊永哲拥有三十多年校园足球执教经历，也是教育部首批赴法研修的校园足球指导员。在天津对口支援夏河的东西部协作部署下，他先后两次来到夏河，成为当地校园足球专项援派人才。

发掘天赋，从零耕耘高原绿茵

2019年，樊永哲第一次来到夏河，在拉卜楞第一小学开展为期一年的支教。那时夏河校园足球基础薄弱，不少孩子身体素质好、能吃苦，对足球充满兴趣，但缺少系统训练，没有规范的训练机制。

“在内地，教练耗费六年都未必能打磨出来的身体素质，是高原孩子与生俱来的。足球讲究高强度对抗，这里的孩子们恰恰拥有这份难得的先天条件。”樊永哲说。正是这份触动，让他在2025年再次回到夏河，出任夏河县校园青训总监，为本地校园足球拓荒铺路。

高海拔气候、城乡学生分散、训练条件有限等，是校园足球发展面临的现实难题。结合夏河本地学情与环境特点，援甘教练团队因地制宜优化训练方案，利用周末、节假日统筹开展集中集训，将各乡镇零散的足球特长生统一收拢系统化训练。日复一日，经过长期常态化规范集训，孩子们的个人技术和赛场意识明显提升，一支朝气蓬勃的少年足球队逐步成型。

留下火种，才能留下希望

援甘工作是阶段性的。在日常带队之余，樊永哲想得更多的是如何把经验留下来，这也是天津援甘体育帮扶普遍遵循的思路：既要“输血”，更要注重“造血”，着力培育本土师资力量，为当地留下一支带不走的队伍。

本着“造血式”帮扶理念，教练员培训也被摆在重中之重的位置。援甘教练团队将日常集训作为本土师资培育的实战课堂，本地教练员全程跟班参训、实操学习，系统掌握科学训练设计、战术排布、队员选拔等专业方法。同时依托天津援甘资源优势，团队积极对接优质师资力量，开展专题培训、结对帮带，全方位助力本地体育教师提升专业能力。

同为天津援甘教练的张霖对此深有体会。“很多短期帮扶看重出成绩、看赛场效果，但我们来到这里，更看重本土能力的培育。外部人员终会离开，本地教练成长起来，训练体系运转起来，帮扶才算真正落地。”

拉卜楞小学足球教练李兴宏感触更深：“以前我们带队，缺少系统思路。现在跟着一起训练，我们学会怎么设计一堂训练课，怎么观察队员状态，怎么理解校园足球育人的意义，不只是追求输赢。”经过传帮带，一批本地体育教师逐步具备独立带队、组织校园训练赛事的能力，后续还计划下沉到各个校园，发掘低年级足球苗子。

如今，一批本地教练已然成长成才，逐步具备独立带队、组织校园训练赛事的能力，后续还计划下沉各个校园、深耕低年级选拔人才，让夏河校园足球的火种代代传递。

奔赴山海，点亮少年前行路

以足球为纽带，推动两地青少年交往交流交融，也是津夏东西部协作体育教育帮扶的内容。在两地各方的支持推动下，今年7月，夏河县校园足球小将前往天津开展交流活动。队员们和天津多所学校、俱乐部队伍交手切磋，走出高原开阔眼界。樊永哲利用自己多年积累的行业资源，帮助有天赋的孩子对接试训机会。“优秀的小球员不该被埋没，就算试训之后没能留下，走出去看一看的经历，对孩子本身就是宝贵的财富。”樊永哲表示。

看着孩子的点滴蜕变，学生家长旦正贡保满心感激：“坚持系统的足球集训后，孩子不仅体魄更强，性格也愈发开朗自律，眼界和格局都在悄然成长。”

樊永哲是天津市南开区对口帮扶夏河人才队伍的缩影。多年来，依托津甘东西部协作对口支援机制，天津南开区聚焦夏河教育、医疗、产业、文旅等领域，持续选派骨干教师、医护人员、专业技术人员开展组团式帮扶，通过师徒结对、专题培训、资源共建、双向研学等多元举措，推动东部优质资源落地高原、双向互通。坚持“输血赋能”与“造血提质”并行，着力培育夏河本地内生发展动力。夏河校园足球人才梯队搭建、本土体育师资传帮带建设，正是津甘协作立足教育赋能的典型实践。

援派帮扶有期限，协作赋能无止境。在津甘东西部协作机制持续赋能下，夏河本土足球教练队伍日趋成熟、青训体系不断完善，津夏青少年体育双向交流通道持续畅通，曾经基础薄弱的高原校园足球事业实现稳步跃升。山海遥遥，初心灼灼，这场跨越千里的双向奔赴，始终以传承为底色，持续书写两地资源互补、共育未来、共促交融的协作新篇。

来源：夏河发布