本期专家

洪明
中国青少年研究中心少年儿童研究所副所长、研究员,国务院妇儿工委儿童工作智库专家,《家长教育基本行为规范》《全国家庭教育指导大纲》主要修订人,著有《家校合育论》等书。
一个人所接受的教育本应涵盖家庭、学校与社会三个维度,但许多父母往往只重视家庭教育与学校教育,对社会教育关注不足,更别提主动利用社会教育资源了。
事实上,社会教育资源十分丰富,不仅能极大拓宽家庭教育的渠道,提升育儿效果,还能为孩子的健康成长注入多元力量。
01
社会是一个大课堂
简单来说,社会教育就是发生在家庭和学校之外的教育,是借助社会上的各类资源与机会对孩子开展的教育。
社会是一个大课堂、大舞台,无时无刻不在为孩子的成长创造机会、提供滋养。学会利用社会资源开展教育,远比单纯在家说教更有意义,也更具成效。
每到寒暑假,不少学校都会布置社会服务类的任务,要求孩子参与社会实践。这本是一门兼具实践性与教育性的课程,在很多家长眼里却成了可有可无的负担,往往应付了事。
在我看来,这门课程的价值不容忽视。无论是让孩子参与小区街道的扫雪志愿活动,还是让孩子担当社区宣传活动的志愿者,我都会带着孩子认真对待、全力参与。
记得有一年寒假,我主动把女儿送到社区,恳请工作人员为她安排一些适合的活动。起初,工作人员有些为难,因为女儿当时才上小学四年级,一时难以找到合适的任务,但我态度诚恳、坚持请求。
几天后,工作人员打来电话,说临近春节,社区要组织开展困难家庭慰问活动,询问女儿是否愿意参与。我当即欣然同意,并鼓励女儿积极尝试。
活动当天,女儿跟着社区工作人员先后走访了好几户困难家庭。
通过这次社会活动,女儿不仅开始留心公益活动、关爱弱势群体,也更能读懂这个社会、理解我们国家了。

02
资源就在我们身边
社会教育资源并没有大家想象中那么遥远,就在我们身边。善于发现和利用,它们就能成为助力孩子成长的宝藏;若视而不见、弃之不用,它们便会沦为毫无意义的摆设。
从狭义上讲,社会教育资源包括一些专门的教育机构,如博物馆、科技馆等;从广义来说,一切能对青少年产生积极教育影响的活动与载体,包括大众媒介、社区、科研院所、企事业单位、网络自媒体等,都属于社会教育资源。比如,父母工作的单位就是让孩子了解职业的绝佳窗口。
一个周末,女儿突然问我:“爸爸,我想知道元朝之前,中国人主要穿什么呀?”女儿之所以会提出这个问题,是因为她读了一本课外书。书中提到,棉服直到明朝中期,才逐渐成为中国人的主要衣物。
这个问题的答案对我来说并不难,张嘴就能告诉女儿。但我觉得,答案本身并不重要,重要的是借这个机会,培养孩子爱思考、多途径探索学习的好习惯。
于是,我故意卖了个关子:“这个问题很复杂,想要真正弄明白,我们得去一个地方寻找线索。”女儿立刻眼睛一亮,追问道:“去哪里找呀?”我笑着回答:“北京国家博物馆、服装学院的服饰博物馆里都有答案。”
女儿连忙说道:“我想去!”我趁机和她约定:“想去可以,但我们得先说好,你保证完成其他作业,我们就专门抽出半天时间,一起去博物馆探寻答案。”女儿欣然答应。
女儿完成作业后,我们一起预约展厅,开展了一次专题参观。通过这次参观,女儿不仅找到了答案,还感受到了服饰中蕴含的审美变迁。

03
掌握规律会更有效
利用社会资源开展教育,看似简单,实则是一项需要用心谋划的复杂教育工作。如果不掌握其中的规律,盲目开展活动,社会教育的效果就会大打折扣。
比如,每年寒暑假,很多家长喜欢带着孩子到北京参观清华、北大等知名高校。初衷是激发孩子的学习动力,但大多只是走马观花地打卡拍照,孩子并没有什么实际收获。那么,怎么做才会更有效呢?
任何教育活动都应该立足孩子的实际需求,而不是家长或老师的一厢情愿。比如,6~12岁的孩子好奇心旺盛,但兴趣点各不相同,有的喜欢动植物,有的痴迷科技,有的钟情文史。顺着孩子的兴趣去选择教育资源和场所,才能让孩子真正投入其中,有所收益。
结合所选的资源和想要达到的教育目的,进一步明确活动主题、做好计划。比如,想培养孩子的观察力,可以带他观察不同季节的植物、夜晚的星辰等;孩子喜欢动手,可以陪他体验手工制作、科技小发明等;孩子热爱文艺,可以带他参加一些相关机构的学习活动。

活动前的准备工作,也可以适当交给孩子来承担。利用社会资源开展教育的过程,本身就是锻炼孩子的过程,每一个环节都有教育意义。可以根据孩子的年龄,让他试着确认天气、预约场馆,准备必备的生活用品和工具,比如参加户外活动备上防晒霜,参加手工活动带好剪刀和胶水等。
到了活动实施阶段,可以根据孩子的年龄,决定是亲子同行还是让他自主参与。在活动中,家长要学做一个旁观者和引导者,少一些干预和说教,多一些陪伴和倾听。
成功的社会教育活动,从来不是让孩子记住多少知识点,而是让他们在真实的体验中感受、思考、成长,同时收获轻松的心情和融洽的亲子关系。毕竟,体验本身就是很好的教育。
来源:《婚姻与家庭》杂志
更新时间:2026-04-17
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