记者 朱胜利 通讯员 郅伟东 赵矗雯 文/图
“智慧赋能特教课堂,以研促教共成长。”新密市特殊教育学校听评课系列活动有序开展,学校教研工作持续稳步推进。

本周聚焦生活适应与运动与保健两大领域,开展两节特色公开课,两位教师立足特殊学生成长需求,融合智能技术与实践教学,以生动有趣、科学有效的课堂,持续深化生成 AI与特教教学融合应用,全面助力特殊学生综合能力发展。

时玉霞老师带来四年级生活适应课《我家的亲戚》。课堂上,时老师充分运用生成式AI技术,将课本静态人物图片转化为鲜活的AI动画,让书本里的亲戚形象“活”起来,生动直观的画面牢牢抓住学生注意力,帮助特殊学生快速认识、区分不同亲属关系。为强化学习效果、巩固认知成果,时老师精心设计多款趣味互动游戏,角色扮演游戏成为课堂亮点,学生们主动举手、踊跃参与,在沉浸式体验中清晰掌握亲属称谓与交往礼仪,课堂氛围轻松愉悦,教学成效显著提升。

王巧灵老师执教九年级运动与保健课《原地拍篮球》。本节课紧扣智障学生身心发展特点,以运动康复为核心,将篮球技能训练与身体机能锻炼有机结合。原地拍篮球能有效锻炼学生手眼协调能力、肢体控制能力与专注力,改善智障学生动作迟缓、平衡感不足、注意力易分散等问题,帮助学生增强肢体力量与关节灵活性。在运动过程中,学生不断尝试、反复练习,逐步掌握拍球技巧,有效提升自信心与抗挫折能力。王老师耐心示范、分层指导,让每位学生都能在运动中获得成就感,充分体现运动与保健课程对特殊学生成长的重要价值。

本周两节公开课特色鲜明、教法务实,既坚守特殊教育“生活化、康复性、个别化”初心,又展现了智能技术与实践教学的创新融合。

本次听评课活动以课促研、以评促成长,为教师搭建交流学习、共同进步的平台,持续推动学校特教课堂高质量发展。未来,新密市特殊教育学校将继续深耕智慧特教领域,不断探索更适合特殊学生的教学模式,用专业与爱心守护每一位特殊儿童向阳成长。
更新时间:2026-04-20
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