进一步拓宽特教班主任育人视野

近日，苏州市姑苏区教体文旅委下属苏州市姑苏区特殊教育学校组织德育干部及班主任赴无锡开展跨区域校际交流学习活动。
全体参训人员清晨准时集合出发，抵达后随即开启校园实地走访。在润星实验学校教师陪同下，大家开启校园沉浸式参观。一行人依次参观了学校广场、孤独症儿童教育实验班教室、校史馆、融合教育中心、文化长廊，还深入职高班教学现场，实地观摩职高办学环境与日常教育教学实施情况。参观过程中，老师们边看边问，深入了解润星实验学校的校园文化建设，切身体会学校融合教育的育人理念与文化底蕴。

座谈交流会上，润星实验学校陆悦主任作专题分享，围绕学校 “品格工程”详细介绍学校德育建设的实践路径与育人成果。随后，该校徐已琭、陈佳两位班主任结合一线带班经历，分享特教班级管理、癫痫应急处置与个别化教育干预策略、学生行为支持等宝贵经验。最后，润星实验学校浦校长作总结讲话，就学生德育教育、班主任专业化成长等内容进行深度交流。
短暂休整完毕，学习团队前往无锡惠爱实验学校参观学习。该校按高标准特殊教育需求设计，建有完善的无障碍通行系统，校史长廊， "心阅万物" 盲人图书馆、"心见万物" 美术馆、"心享万物" 植物园等 "心" 系列教育场馆，并配套职业实训空间。参访团队一路观摩校园环境、功能教室和职业赋能中心，聆听学生讲解员详细介绍，并与学校领导交流，详细了解其办学理念、"五育并举" 课程建设、协同育人机制。在参观学生作品展时，深切感受到惠爱实验学校用心用情做好特殊学生关爱培育工作，为孩子们的成长筑牢坚实根基，结出温暖动人的育人硕果。参观学习圆满结束，全体参训人员踏上返程。一路观摩，一路思索；一次交流，一份收获。此次跨区域校际交流，为我校班主任搭建了优质的学习平台。大家走出校园，对标先进，在观摩、聆听、研讨中汲取特教班级管理新思路、新方法。

返程途中，老师们纷纷表示，将把本次所学内化于心、外化于行，坚守特殊教育初心，把先进经验运用到日常班级管理与教育教学工作中，用心守护每一位特殊孩子的成长，持续提升我校特教育人质量。