广元市特殊教育学校：手拉手共成长，心贴心筑友谊

春风化雨，爱满人间。2026年4月9日下午，一场以“心手相连共成长，融合交流筑未来”为主题的校际交流活动，在广元市特殊教育学校温情启幕。来自广元外国语学校的师生代表如约而至，与广元市特校的孩子们一起，开启了一段关于理解、尊重与爱的旅程。

初识破冰，温情满堂

参观之旅从学校食堂开启。在李艳校长的带领下，广元外国语学校的师生首先在这里展开了一场别开生面的破冰互动。两校学生彼此问候、轻松交流，真诚的笑容消融了初次见面的生疏。首先是特校的俊宇同学口算四位数的乘法和洺睿同学背30年的台历才能展示，让普校的同学们目瞪口呆，对特殊学生刮目相看。随后，大家参观了职业教育成果展示区，深入了解特校学生在职业技能培养中的努力与收获。接着，师生们走进学生寝室，整洁有序的环境、温馨细致的布置，处处体现着学生们良好的生活习惯与自理能力。从职业教育的耕耘到生活自理的养成，每一个细节都流淌着我校对每一个生命的温柔接纳与悉心守护。

指尖生花，匠心筑梦

推开陶艺室的门，泥土的清香扑鼻而来。展架上，一件件由特校学生亲手捏制的陶艺作品或稚拙或精巧，充满了生命的张力。广外的同学们忍不住驻足、端详、赞叹。在这里，艺术不是高高在上的技巧，而是孩子们与世界对话的语言。

甜蜜共享，情谊流淌

走进烘焙室，醇香的奶茶与金黄酥软的蛋挞香气交织，扑面而来。这些都是特校孩子们提前精心制作的“爱心礼物”。广外的同学们接过这份专属美味，轻咬一口，香甜在舌尖化开，暖意在心间流淌。劳动的幸福、分享的快乐，在香气四溢的空间里静静弥漫，友谊的种子也在不知不觉中生根发芽。

一纸一物，指尖生花

手工作品展区前，大家纷纷驻足。从灵动的小动物到生动的人物故事，每一幅作品都凝聚着特校孩子们的耐心与巧思。广外的同学们屏息欣赏，不时发出由衷的赞叹。这些精美的作品不仅是非遗文化的传承，更是孩子们用指尖讲述的热爱与坚持。

专业守护，静待花开

走进康复室，温馨而专业的氛围让人心生敬意。特校的老师正耐心细致地为孩子进行个性化康复训练，每一个动作都充满关爱。广外的师生认真观摩，深入了解“医教结合”的康复理念。这里没有怜悯，只有专业的守护；没有放弃，只有不懈的努力。

鼓点铿锵，自信飞扬

音乐社团活动室里，节奏明快的架子鼓声如心跳般有力。特校孩子专注地挥动鼓槌，激昂的鼓点展现出他们自信昂扬的精神风貌，瞬间点燃了全场的热情。一曲终了，掌声雷动。广外的同学跃跃欲试，在特校“小老师”的鼓励下，拿起鼓槌尝试，一起演奏爱的乐章。鼓声交织，那是两校少年心灵同频共振的声音。

温暖陪伴，点亮星空

在安静而专业的虚拟个巡室里，广外的同学们主动参与到孤独症训练小游戏中，与特校孩子一起完成任务。一次击掌、一个眼神、一句鼓励，都是最温暖的陪伴。这一刻，他们不仅读懂了特殊教育的意义，更读懂了每一个努力生活、勇敢成长的生命值得被尊重与热爱。

绳舞飞扬，球场争锋

参观完各个功能室，大家齐聚多功能体育馆。一场精彩的跳绳比赛率先拉开帷幕，特校孩子步伐轻快、绳影翻飞，每一次跃动都充满力量与节奏感，那是日复一日坚持锻炼的成果。

紧接着，一场酣畅淋漓的篮球友谊赛火热开打。球场上，两校学生奔跑、传球、投篮，汗水在阳光下闪耀。没有胜负的焦虑，只有全力以赴的快乐；没有隔阂，只有默契的配合。每一次进球都引发阵阵欢呼，每一次击掌都传递着信任与鼓励。篮球在空中划出优美的弧线，也在两校少年心中架起了一座永恒的友谊之桥。

活动结束后，李艳校长为两校学生带来了一场温暖而深刻的心理赋能讲话。她的话语如春风化雨：“每一个孩子都是一颗独特的星星，你们的光芒，无需与他人比较，只需勇敢地照亮自己的天空。”同时谈到了普特学校不同的育人目标，特校重在培养学生自立自强、生活自理能力；普校则要塑造“四者”（责任担当者、问题解决者、终身运动者、优雅生活者）与“五有”（眼里有光、肩上有责、脸上有笑、心中有爱、脚下有力）少年，做到孝亲尊师、主动学习，最终成长为担当民族复兴大任的社会主义建设者和接班人。同学们认真聆听，爱与力量在每一个年轻的心底生根发芽。

以爱之名，共赴未来

夕阳西下，两校师生依依不舍地合影留念。孩子们互赠小礼物，交换联系方式，笑容绽放在每一张脸上。一次短暂的相聚，却是一场深刻的心灵对话。这次交流，不是简单的校园互访，而是一堂关于爱与生命的公开课。我们相信，每一次真诚的走近，都是理解的开始；每一次温暖的陪伴，都是成长的动力。愿这份跨越校际的情谊，如春日暖阳，持续照亮每一个孩子前行的道路，让融合教育的花朵，在爱的浇灌下，绽放出更加美好的明天！

文字：姚懿耘

图片：王红梅

一审一校：韦 旗

二审二校：杨渝虹

三审三校：李 艳