直播预告丨“润心家长”午间成长课堂——催了100遍也没用?这场公开课,换个方式看懂“拖拉”

【来源:文明江苏】

闹钟响了一遍遍,孩子赖在床上不愿起身;

放学回家,作业总拖到深夜才匆匆动笔;

收拾房间答应得爽快,却迟迟不见行动;

家长不停催促,孩子反而更加抗拒……

“拖拉、磨蹭”,是很多家庭亲子矛盾的导火索。面对孩子拖延,不少家长简单归因为 “懒”、“不自觉”,却很少看见行为背后孩子真实的内心世界。

9月23日

14:00

由江苏省精神文明建设办公室指导,省未成年人成长指导中心、省广播电视总台荔枝青少中心策划执行的“润心成长”青少年心理健康宣传教育活动,走进昆山市培本实验小学,为五年级的学生和家长代表们准备了一堂特殊的“公开课”、带你跳出 “催、吼、急”,重新看懂拖拉。

扫描下方海报

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这堂公开课

有什么不一样?

以校园心理剧还原孩子们日常生活中的典型场景,代入感极强。

巧妙运用心理剧的叙事技巧,将内心活动外化呈现,让感受直观可见。

本次公开课

将会聊些什么?

看见拖拉行为背后,大脑里那个“不想动”的声音

拆解起床、课堂准备、周末写作业、家务整理四大高频拖拉场景

破除“拖拉就是懒”的固有认知,解锁孩子和家长都能用的实操方法

家长沟通话术干货分享,化解因磨蹭带来的亲子冲突

解忧信箱答疑,回应孩子们最真实的内心困惑

从前

只会说“快点,别拖”现在

学着和孩子站在一起用五分钟

把“等一下”变成“我们一起”拖延不再是战场

而是我们更懂彼此的起点

来源:江苏教育新闻

编辑:唐凯

审核:张翔

共建文明江苏

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更新时间:2026-09-23

标签:育儿   午间   拖拉   预告   课堂   家长   方式   孩子   江苏   来源   亲子   昆山市   场景   内心   真实

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