"彩虹屁"的力量太强大了！多和孩子这样说，娃屁颠屁颠配合你！

当妈妈的都深有感受：带娃这件事，天天都在斗智斗勇。

我家浩浩一进门，两脚一甩，鞋子飞到鞋柜另一头，人已经扑到沙发上。

让他收拾玩具，嘴上答应得好好的，"等一下"三个字说完，人就躺平了。

我以前也吼过，也骂过。

他哭一场，第二天照旧。

后来我换了个法子，效果出奇地好——给他"戴高帽"。

说白了，就是“彩虹屁”！

"彩虹屁"的力量太强大了！多和孩子这样说，娃屁颠屁颠配合你！

一、彩虹屁也分"走心版"和"敷衍版"

先说清楚，"戴高帽"真不是张口就来一句"宝宝真棒"。

那种空洞的夸，孩子听两句就没感觉了。

戴高帽，是基于你相信他能做到，然后把这份相信说出口。

你夸的是他具体做了什么，你期待的是他下一步能做到什么。

心理学上有个词，叫"自我实现预言"，也叫皮格马利翁效应。

说人话就是：你把孩子当成"能做到的人"，他就真会往那个方向长。

有位心理学家罗森塔尔做过一个实验。

他在一所小学随机挑了一批学生，告诉老师：这几个孩子潜力很高。

其实这些孩子没有任何特别之处，就是随便选的。

结果一学期下来，这批被贴上"高潜力"标签的孩子，成绩真的进步明显，成了班里拔尖的那批。

你看，一句"我看好你"，威力有多大。

二、怎么做：4种句式，照着说就行

第一种，肯定式——他做完了，你接住

"你今天收玩具特别认真，乐高码得整整齐齐，妈妈都没想到你能摆这么好。"

夸具体的事，别夸"你真聪明"。

第二种，鼓励式——他正在做，有点泄气

"刚开始不熟练很正常。你看，你已经把积木都分类了，再整理一下就更好。"

先接住他的努力，再给一个小台阶。

第三种，支持式——他不敢试

"妈妈就在旁边陪着你，做成什么样，我都为你高兴。"

这句话，是给孩子兜底的。

第四种，引导式——你想让他换个方法

"要不我们试试先把标签找出来？说不定更快。"

给方法，不给命令。

三、如何用：3个最常见的场景，这样用！

那么，这样的彩虹屁，应该如何用呢？这3个场景，最适合用起来。

场景一：还没开始就不愿做。

比如进门收鞋。

我会说："妈妈跟你说个秘密，你就是咱家隐藏的收鞋小能手。每次你收完，那块地方都特别整齐。"

"今天咱俩一起收，我信你收得比我还快。"

他听完，鞋真就自己摆好了。

场景二：做一半，想放弃。

比如收玩具收到一半，开始烦。

"你收拾得真仔细，妈妈都看见了。剩下的咱俩分一分，你收积木，我收小汽车，看谁先完成。"

把"你做完"变成"我们一起"，他就愿意接着干。

场景三：上次做砸了，这次要改。

比如浩浩穿衣服总穿反。

"上次穿反了没关系，谁一开始不错几回。妈妈相信你这次能自己找到正反面。"

"来，先把衣服铺平，看看标签在哪边，是不是就有数了？"

不翻旧账，只给下一步。

四：小书虫妈妈真诚提醒三件事

想要达到如期的效果，小书虫妈妈真心提醒三件事：

第一，真诚为先。

孩子精得很，你嘴上夸，眼睛没笑，他一下就听出来了。

第二，适度为宜。

一天到晚挂嘴上，夸就不值钱了。他真做了一件值得夸的事，你再开口。

第三，看进步，不看结果。

别说"你怎么又没做好"，换成"你比上次快多了"。

孩子记住的，是被看见的那部分。

写在最后

彩红屁不是套路，是把"我相信你"这句话，认真说给孩子听。

孩子被信任过，才敢自己往前走。

你今天多说一句，他明天就多迈一步。

你家娃最吃哪一句夸？评论区聊聊。