
作为一名普通家长,我和天下所有父母的心愿一样,期盼孩子健康成长、品行端正、成人成才,将来能够成为对家庭尽责、对社会有用、对国家有为的人。曾经很长一段时间,我的家庭教育存在明显误区,过度看重孩子的文化课成绩,片面认为只要学习优异,孩子的人生就能稳步向好。平日里,我常常口头教育孩子要善良正直、懂得感恩、乐于助人,自己却始终安于小家生活,社交圈子狭小,极少主动参与公益事业、投身志愿服务,缺少躬身行善的实际行动。
父母是孩子的第一任老师,身教重于言传。正是因为我长期缺少公益担当的示范引领,孩子在成长过程中慢慢养成了自我娇气、冷漠自私的性格,严重缺乏同理心和感恩心。从前的孩子,凡事以自我为中心,在家习惯被家人照顾,把父母的付出当成理所当然,不愿分担家务、不懂体谅辛劳;在学校一心只顾个人学习,漠视集体荣誉,不愿参与班级劳动、从不主动帮扶同学;日常生活中更是事不关己、高高挂起,看到环境卫生脏乱、他人遇到困难,始终冷眼旁观、无动于衷。即便我反复说教、再三引导,孩子依旧道理听得懂、行动做不到,性格缺少温度、成长缺少格局,这让我十分焦虑与自责。
幡然醒悟后我深刻明白:家庭教育最大的短板,就是家长只讲大道理、不做真榜样。想要培育出善良懂事、有担当、有温度的孩子,家长必须先改变自己、率先践行善行。为此,我主动加入志愿服务队伍,彻底走出舒适区,利用周末和课余时间,常态化参与社区环境整治、文明交通劝导、孤寡老人慰问、公益文明宣传等各类志愿服务活动。无论酷暑严寒、无论忙闲与否,我始终坚持无偿奉献、默默付出,不求任何名利回报,只为用最真实的躬身实践,给孩子树立看得见、学得到的人生榜样。
起初,孩子对我的志愿行为十分不解,甚至心生疑惑,问我:“做志愿者又辛苦、又没有报酬,为什么还要一直坚持?”面对孩子的疑问,我没有空洞说教,而是选择让他近距离陪伴、全过程观察、沉浸式感受,让孩子亲眼见证我一次次不求回报的付出。
日复一日的耳濡目染,让孩子发生了脱胎换骨的改变。印象最深的一次社区环境整治活动,盛夏酷暑、烈日炎炎,我顶着高温清扫路面杂草、清理卫生死角、搬运堆积垃圾,全程汗流浃背、不辞辛劳。一旁观望的孩子看在眼里、深受触动,主动拿起清洁工具,弯腰捡拾路面垃圾、整理散落杂物,认真投入到志愿服务中。活动结束后,孩子真诚地对我说:“现在我终于懂了,干净整洁的环境来之不易,默默帮助别人、为集体付出,真的是一件温暖又有意义的事。”
自此以后,孩子的一言一行焕然一新。从前随手乱扔垃圾、漠视公共环境,如今主动爱护环境卫生、自觉践行文明行为;从前自私冷漠、不愿助人,如今在校主动帮扶同学、踊跃参与集体劳动、积极服务班级;从前任性娇气、不懂感恩,如今乖巧懂事、体贴家人、珍惜生活、常怀善意。在志愿服务的浸润熏陶下,孩子成长为阳光正直、温柔善良、心怀善意、勇于担当的新时代少年。
亲身践行志愿、陪伴孩子成长的经历,让我收获了深刻的育人感悟:最好的教育从来不是喋喋不休的说教,而是持之以恒的身教;最好的家风从来不是口头的叮嘱,而是实实在在的行动。父母躬身行善、默默奉献,就是给予孩子最深刻、最持久、最正向的成长滋养。
今后,我将始终坚守志愿初心、坚持善行育人,以常态化的志愿服务涵养优良家风,用点滴善举滋润孩子童心,陪伴孩子在善意中成长、在担当中成才,助力孩子成长为品行端正、心怀大爱、不负韶华、对社会有用的新时代好少年。(李岩)
2026年第388期
更新时间:2026-08-21
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