学前教育宣传月 | 城西中心幼儿园：家园协同育人，科学赋能成长

【来源：赣榆教育发布】

家园协同育人

科学赋能成长

编者按

课程游戏化是提升学前教育质量的重要抓手。一直以来，赣榆区坚持以游戏为基本活动，让"自由、自主、愉悦、创造"的游戏精神在每一所幼儿园落地生根。全区幼儿园围绕环境重塑、课程重构、评价改革、幼小衔接、家园协同等重点环节，立足园本实际，持续探索富有特色的实践样态，逐步形成多方协同、优质发展的学前教育生态，推动园所内涵发展与保教质量持续提升。

即日起，我们将陆续展评区域课程游戏化建设成果，集中呈现鲜活经验与创新探索。期待以此次展评为契机，进一步凝聚共识、深化实践，让课程游戏化成为赣榆学前教育高质量发展的亮丽底色。

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城西中心幼儿园聚焦家园共育中的课程衔接不紧密、家长参与不均衡等问题，启动“一幼一家一课程”实践探索。秉持“儿童为本、家园共生、课程融创”的理念，构建“园所主导、家庭参与、协同育人”模式，让每一个孩子在园所与家庭的共同滋养中全面成长。

创新亮点

亮点一：课程定制——基于个体差异的精准支持

通过家访、发展评估、成长档案分析，了解每个幼儿的最近发展区与家庭环境，制定“基础+个性化”课程包。基础课程涵盖核心经验，个性化课程结合家庭场景设计亲子阅读、科学小实验等，实现因材施教的家庭延伸。

亮点二：平台搭建——双向互动的生态化沟通

构建“线上+线下”互动平台。线上利用班级群、小程序推送指导视频，家长同步记录幼儿表现；线下开展家长开放日、亲子课程展示会，邀请家长参与课程审议，形成信息对称、反馈及时的家园互动机制。

亮点三：师资赋能——提升共育专业素养

组织家园共育专项培训，涵盖儿童发展心理学、家庭系统理论、课程设计技巧及非暴力沟通策略。定期邀请专家开展工作坊，提升教师指导家庭教育的专业能力，确保家园合作科学有效。

亮点四：协同机制——闭环式持续优化

构建“教师观察指导—家长实践反馈—课程动态调整”的闭环。通过家访、成长档案复盘、家长满意度调查收集多维数据，运用行动研究法持续优化课程，形成良性互动的共育生态。

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实施成效

幼儿在语言表达、动手操作、社交合作等关键能力上表现出显著进步，活动参与度与亲子互动质量同步提升。家长参与家园活动的积极性明显提升，形成了“主动问、愿意做、乐于分享”的共育文化。家园协同机制日趋完善，教育理念逐步统一，为幼儿营造了连贯、支持性的成长环境。

未来展望

针对家长时间不足、课程资源有限等问题，幼儿园将推出“碎片化课程”“周末亲子课程”等灵活形式，录制精简指导视频；联合专业团队制定三维评价指标；征集优质家庭课程资源，建立资源共享库，为项目持续深化提供保障。

一幼一家一课程，

科学共育促成长。

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