小宁宁康复记

小宁宁在做康复治疗

这里给大家讲一个脑瘫患儿小宁宁的康复故事。2024年秋，在深入调查研究的基础上，漯河市慈善总会决定实施“关爱孤残儿童·助力健康成长”爱心项目，对市儿童福利院98名孤残儿童逐人建档立卡，组织漯河市第六人民医院、市技师学院有针对性地对孤残儿童实施康复训练、兴趣培养、社会实践和精神关怀。

市六院康复师王艳初次见到宁宁时着实被吓了一跳，近5岁的孩子蜷缩在轮椅里，只能用含糊的音节表达需求，那双望向窗外的无助眼神里，藏着未被言说的渴望。按照市六院的安排，王艳医生为宁宁定制了包含运动康复、语言训练、心理疏导的三维方案。

小宁宁首次站立时，双腿颤抖如筛，刚抬起脚就重重跌倒。王艳蹲下身，用温热的掌心揉着孩子泛红的膝盖：“还记得绘本里的小蜗牛吗？它背着壳爬了整整三天，才摸到第一片树叶呢。”她将康复动作编成儿歌，把平衡杠比作“小树干”，在千次万次的弯腰搀扶中，宁宁的双腿终于撑起了小小的身躯。当孩子第一次独立扶墙行走，康复室的落地镜里，映着两人交叠的泪光。

手部精细训练被王艳设计成“魔法游戏”。她用带响的卡通积木练习抓握，用嵌有卡通图案的餐具训练进食。宁宁第一次用勺子舀起米粥时，匙柄在掌心打转，稠粥顺着下巴流淌。王艳没有擦拭，而是举起手机记录：“看，宁宁给勺子施了魔法！”在持续半年的训练后，孩子不仅能自己穿衣，还能在贺卡上歪歪扭扭写下“王老师”。

最艰难的是言语康复。王艳对着镜子反复调整口型，让宁宁触摸自己震动的喉结感受发音气流。她制作了百张图文并茂的拼音卡片，将“a”“o”的发音融入儿歌。某个春日午后，当宁宁突然清晰喊出“老师”时，这个在康复一线坚守十年的医者，将孩子紧紧拥入怀中——这声迟来的呼唤，是她听过最动人的乐章。

如今，宁宁已能独立行走，省慈善联合总会郭俊民常务副会长到院慰问时，他和小朋友一起挥动着小手，高声呼喊“爷爷好！爷爷好！”

像小宁宁一样的36名体能缺陷儿童得到科学救治，有16名适龄儿童纳入市技师学院技能培训计划。漯河市慈善总会正以精准扶弱济困、倾心助孤救残的生动实践，谱写文明引领、温暖可及的幸福漯河新画卷。