“小手寄梦，数启未来” 小手记听障儿童数字素养养成二课堂昭觉特校校内展示活动成功举办

【来源：昭觉融媒】

2025年12月21日，“小手记”听障儿童数字素养养成二课堂昭觉特校校内展示活动在昭觉县沐恩邸特殊学校顺利举行。

本次活动由昭觉县沐恩邸特殊学校、徐州市启言公益服务中心主办，昭觉县沐恩邸特殊学校承办，全体校领导与教师齐聚现场，共同见证该校听障儿童参与项目一年以来的成长与成果。

图1：活动现场，老师与同学们观看听障儿童的作品汇报

活动伊始，昭觉县沐恩邸特殊学校主要负责人在致辞中表示，数字素养是当代儿童不可或缺的能力，对于听障学生而言，影像更成为一种强有力的表达工具。学校将持续支持此类课程，为孩子们创造更多展示自我、锻炼能力的平台。随后，校长宣布展示活动正式开始。

图2：昭觉县沐恩邸特殊学校校长为活动致辞

活动上，徐州市启言公益服务中心志愿者带领大家回顾并展示了上学期在“小手记”课堂中由孩子们亲自制作完成的影像艺术作品。随后，本学期参与项目的学生逐一上台，用手语向大家分享自己近期完成的拍摄作品，讲述镜头背后的故事。

为鼓励创作与参与，此次活动现场还设置了投票环节。全体师生认真观看、积极互动，为自己喜爱的作品投出肯定的一票，最终评选出若干优秀作品，校领导为获奖学生小组授予奖牌，并颁发结业证书。

徐州市启言公益服务中心志愿者指出，近一年的二课堂教学中，项目不断引导该校听障学生用镜头观察生活、讲述故事，建立与外界沟通的自信桥梁，参与项目的孩子们都掌握了基本的信息搜集与视频拍摄剪辑能力，并能够敏锐识别信息流中的虚假信息。

图3：活动合影

据悉，“小手记”听障儿童数字素养二课堂项目由徐州市启言公益服务中心实施，旨在通过影像艺术创作的手段，在潜移默化中提高听障孩子们的数字素养与语言能力，是北京联想公益基金会乡村儿童数字素养支持计划（简称“小数苗”计划）首期立项资助的10个优秀项目之一。自2025年2月起，徐州市启言公益服务中心已派出3人次的教师志愿者前往昭觉县沐恩邸特殊学校为该校听障儿童提供数字素养养成二课堂教学。

文/图 吉鲁子火 梁奕泽

编辑 李涯萍

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