今天是教师节，一如往年收到了小原同学的祝福信息与一束盛放的花。不同的是，今年多了封热情洋溢的信——在信息快餐盛行的当下，短信、表情包、短视频成了常态，这封信像穿越时光的旧友，带着我学生时代独有的仪式感与亲切感，瞬间让人心里泛起阵阵暖意。

十年里，小原从稚嫩的高中生，长成能独当一面的大人，组建了自己的家；我也从“三十而立”的青涩师者，走到“四十不惑”的从容阶段。岁月改变了许多，却没有断了我们之间的联结：师生情慢慢沉淀为友情，又在细碎关怀里生出亲情般的温暖，那些真诚的话语、灿烂的笑脸，始终如初。

字里行间我看到了十年前那个寻常午后——

那天，我站在新班级的讲台上，神采飞扬地讲解定语从句；她坐在台下，弯弯的笑眼里装满了对知识的渴求。年末的元旦联欢会，她清脆又有力的朗诵更让我重新认识了这个女孩。冬日的阳光撒在在她橘色的外套上，像个温暖的小太阳。

后来，她会主动跟我聊学习的困惑、和妈妈拌嘴后的委屈，把青春期的小情绪一股脑儿说给我听；再后来，她分享大学的新鲜事，讲异乡求学的艰辛，也说遇到的温暖师长与挚友。我隔着屏幕，既心疼她在异乡的拼搏的不易，更敬佩她面对困难时的执着与勇敢。

不知从何时起，我们的角色悄悄换了位。“天冷了记得加衣服”“课多的话多喝热水”，简单的叮嘱，总能让我在忙碌的教学里，收获一份突如其来的温暖。原来那个需要被照顾的小姑娘，早已长成了我的“小太阳”。

婚礼那天，看着她身披洁白婚纱，笑容灿烂地牵着爱人的手，此刻幸福具象化。——那是我作为师者，最珍贵的“桃李满枝”的喜悦。

今年学校教师节颁奖礼的主题是“信念坚定 甘当炬火 您便是唯一的光”。很庆幸选择了教师这一职业，成为了孩子们的光。二十年的教育生涯，我渐渐明白，教育从不是单向的知识传递，而是双向的温暖奔赴：我们教孩子认识世界，孩子也在教会我们重新感知生活；我们努力成为照亮他们前路的光，他们也在用成长的力量温暖我们的岁月。

往后的日子里，我仍愿做这样一束光：不只照亮孩子们前行的路，更要钻进他们心灵的缝隙，驱散迷茫与不安；不只做传授知识的师者，更要做守护他们成长的伙伴。用真心换真心，用温暖传温暖，这便是我作为一名普通的教师最坚定的信念与追求。

我们，我和所有“小原”们，始于一堂英语课，却远不止于课堂。未来的岁月里，我会更加坚定步伐，让这束光照的更远更亮。

下面是学生写来的信

那年二中遇见的光

作为一名从二中毕业八年的普通女孩，相貌平平，成绩也从未拔尖，但每当想起那段青春，心中满是感激——感谢二中，让我遇见了学生时代最好的老师，也收获了一生都不可多得的挚友。

我与英语老师的缘分，始于高二开学的第一堂课。当她抱着课本走进教室，温柔地笑着打招呼时，我心里忽然涌起一种莫名的悸动，仿佛有个声音在说：“我们之间，一定会有故事。”

温柔，是她给我的第一印象，且这份印象从未改变。整个高中两年，我从未见过她对任何学生大声呵斥，哪怕有人调皮捣蛋，她也总是耐着性子讲道理，语气里满是包容。而公平，则是她让我格外敬佩的地方。世人总说老师偏爱成绩好的学生，可在她身上，我看到了最纯粹的教育初心——无论我们成绩优劣、性格如何，她都一视同仁，认真对待每一个人的提问，用心关注每一个人的成长。

现在想来，真庆幸当时的自己鼓起了勇气，向她要到了联系方式。也正是这个小小的举动，让我们的关系从师生，慢慢变成了跨越十年的挚友。这十年里，她见证了我在二中的青涩时光：从为月考焦虑到为高考拼搏，从课间的打闹到毕业时红着眼眶告别。她也见证了我离开校园后的每一段旅程：第一次拿到工资的喜悦，遇到挫折时的迷茫，甚至是偶尔碎碎念的小情绪。我们总是会数着日子盼见面，而每次见面，总有说不完的话——从校园里的趣事回忆，到当下的生活琐事，再到对未来的小小畅想，那些细碎的时光，都被小心翼翼地珍藏在记忆里，成了最弥足珍贵的情谊。

开心的时候，她比我笑得还灿烂，会真心为我鼓掌；难过的时候，她从不会说空洞的安慰，而是耐心听我倾诉，再一点点帮我梳理情绪，想方设法让我重新振作。她就像我生命里的一束光，不刺眼，却足够温暖，一直默默指引着我前行。有时候，哪怕只是静静地坐在她身边，看着她温和的侧脸，我都会觉得“岁月静好”四个字有了具体的模样，好像所有的烦恼都能在那一刻烟消云散，世界都变得柔软起来。

回望这十年，我们的脚步坚定又顺利，那些彼此陪伴的日子，既有温暖的感动，也有轻松的趣事。从最初见面时的紧张局促，到现在可以毫无顾忌地分享心事、轻松靠近，我知道，这不仅是我们情谊的沉淀，更是我自己最好的蜕变。能遇见她，能拥有这份跨越身份与时光的友谊，是我青春里最幸运的事。

有人问我，会不会担心未来的日子里，这份情谊会变淡？我总是笑着摇头——我从不只是“希望”未来的无数个十年里，我们依然能坚定地走下去，因为在我心里，早已笃定了答案：一定会的。

——2014级 ZY

（来源：莱芜二中 邱金凤）