儿子上了六年级,我这老父亲的心就提了起来。虽然说能进入我们单位,但能不能进入重点班还是两说;而且即使能进入重点班,那还希望能进而进入到我们学校的2+4。因此我这心就经常不平静而会有一些莫名的焦虑和着急。不想给儿子压力,也不希望他错失机会。
心里一直有这个念头,一直在等待一个好的机会去提醒儿子好好珍惜六年级这最后的一年。在昨晚终于逮着一个好机会,我用一中很平静的语气和儿子说了希望他能拼搏一年(其实也就243天),成功了爸爸就在儿子上初中第一天就给他买手机。我们以前一直说的是高中才给他买手机的,这一天,儿子还挺高兴,说愿意试试。就这样,开始了挑战计划。计划如下:从2025年10月21日开始到2026年6月21日,每晚额外学习半个小时,内容是做数学、默古诗词和读文学书(情节不是那么跌宕起伏的,主要是一些文学书,历史书和中考必考书目),反正都是由我决定!
儿子同意并开始了挑战。
昨晚和今晚看的都是《小学生苏轼读本》和默了古诗词。前者以前我就建议儿子读过,但他一直不想读,就这么耽搁下去了,大概是有了挑战,我看儿子看的也挺不错,昨晚和今晚都能安静地看大概20多分钟;然后默的古诗词分别是《敕勒歌》《长歌行》王维的《鹿柴》《相思》杜甫的《绝句》李白的《独坐敬亭山》和王昌龄的《出塞》
其中这些字突然不会写了“暖,葵,晞,穹庐和鹿”!
我写的还行不?
加油吧,小伙子。我们努力了,就无所谓能不能重点班了。
严格上说是被我“骗”了,看看能坚持多少天吧。
更新时间:2025-10-23
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