邓州市范仲淹公学赴北京大学参加人工智能强校建设研讨会

2025年5月11日，由北京大学计算机学院主办的“人工智能强校建设”研讨会在百周年纪念讲堂隆重举行。邓州市范仲淹公学董事长刘怀娥、校长丁光玄受邀参会，与全国教育界专家学者共话AI时代教育创新。会议由多名学术界领军人物就“人工智能强校建设”发表重要讲话。

会上，中国教育学会常务副会长、教育部基础教育司原司长吕玉刚，北京大学副校长朴世龙先后致辞。他们指出，人工智能是新一代科技革命和产业变革的重要驱动力量，加快发展新一代人工智能，是抓住新一轮科技革命和产业变革的战略手段。“AI不是教育的‘添加剂’，而是重构教育生态的‘催化剂’。”他强调，人工智能要服务于“培养什么人、怎样培养人”的根本问题，推动课堂从“知识灌输”转向“能力建构”。“未来的强校，必是‘人工智能底座+教育人文内核’的复合体。”AI技术应渗透到教学、管理、评价全链条，同时守护教育的温度与灵魂。

北京大学计算社会科学研究中心主任王腾蛟通过分享多个案例，生动展示将人工智能技术与各专业课程进行深度融合，在专业课程教学中引入人工智能的应用案例和项目实践，了解人工智能技术在本专业领域的应用现状和发展趋势，培养运用人工智能技术解决专业问题的能力。

北京大学-TBI 人工智能教育研究联合实验室研究员肖海明以《用“越光宝盒”构建生态推进人工智能赋能教育》为例，展示技术赋能教育的实践路径。

中国教科院数字教育研究所副所长曹培杰解读人工智能教育政策导向，指出人工智能教育关键是改变课堂，引导学生广泛参 与探究实践，强调学用结合，培养学生科学兴趣和科学延伸，提升数字素养，培育具有人工智能创新型青少年群体。

北京大学-TBI 人工智能教育研究联合实验室研究员姜振鹏阐述了何为人工智能强校，即通过立体的培养方案和多元的成果评价体系,让所有变革的孩子都保有成为1%的可能,在99%的人中成为金字塔的塔尖,为国家培养科技创新乃至科技领军人才。让人工智能技术深入到教育教学和管理的全过程,将人工智校园打造为面向未来、师生一体的学习+实践空间。

参加此次会议，为邓州市范仲淹公学的教学改革和发展提供了新的思路和方向，学校将紧跟名校步伐，构建进阶式人工智能教育课程体系，小学低年级侧重感知和体验人工智能技术，小学高年级段和初中段侧重理解和应用人工智能技术，高中阶段侧重项目创作和前沿应用，期待通过探索和实践，人工智能技术能够在教育领域发挥更大的作用，为培养新时代的创新人才，为实现教育的公平和高质量发展做出更大的贡献。

来源：邓州市范仲淹公学 皮雅静