博物馆里的特殊课堂，东西湖妇幼为“星星的孩子”搭起融合之桥

近日，武汉园博园内的长江文明馆（武汉自然博物馆）迎来了一群特殊的小访客。东西湖区妇幼保健院联合区科协、长江文明馆主办的“自然探秘·科普赋能·快乐融合”特殊儿童科普实践行首季活动圆满落幕，这场区级妇幼首创的博物馆融合活动，为特殊儿童打开了一扇触摸自然、链接社会的新窗口。

活动当天，孩子们身着统一服饰，在家长、康复师、特教老师及志愿者的全程陪伴下开启探秘之旅。欢迎仪式上，长江文明馆馆长为每个孩子送上长江文明吉祥物“江豚”，趣味儿歌互动则让孩子们快速融入集体，同时筑牢安全意识。

场馆内，一场寓教于乐的康复课堂悄然展开。远古探秘区的马门溪龙骨架模型吸引了孩子们的目光，在工作人员引导下，他们通过“找大小”“仿动作”等游戏锻炼感知能力，逐步建立自信；大河珍灵展区里，北极熊、长颈鹿等动物模型让孩子们眼中泛起光彩，兴奋地欢呼雀跃。走进长江文明馆，孩子们观察流域特有动植物标本，在“找植物”“说水色”小任务中主动表达，一句“长颈鹿”“水，哗哗哗”，都是他们突破自我的珍贵一步。“百步走”互动环节更教会孩子们拆分目标、逐步达成的道理。

全程专业照护为活动保驾护航。提前勘察的安全路线、随行应急物资及与园区医疗站的联动机制，让家长们倍感安心。而孩子们的点滴进步，更让现场充满暖意。一位孤独症儿童妈妈感慨：“孩子平时不爱出门，今天主动牵起老师的手，还安静看完了整场展览。”另一位家长也分享了喜悦：“他模仿动物时笑了，那是我很久没见到的笑容。”

据了解，这是东西湖区妇幼保健院儿童康复中心“医疗康复+科普教育+社会融合”路径的新探索。该中心深耕特殊儿童康复领域，始终以多样融合活动为抓手，助力孩子们融入社会、提升社会参与感，去年已组织孩子走进幼儿园开展融合活动，今年开年，创新选址博物馆，打造沉浸式科普融合场景，为康复之路精准赋能。

来源：东西湖区科协

编辑：郑文清