22位幼师“大比武”，拼的不是武功，是让娃爱上说话的“魔法”

“尾巴翘一翘，尾巴伸一伸，尾巴长长长！”10月23日，利州区北街幼儿园舞蹈教室内，参赛教师的指令刚落，孩子们的回应就像欢快的音符般响起：“小熊的尾巴长长长！”这热闹的一幕，正是“广元市利州区幼儿园教师教学大比武暨2025年幼儿园语言领域教学改革课堂展评活动”决赛的真实场景。

本次决赛于10月23日至24日开展课堂教学竞赛，来自利州区公办、民办幼儿园及小学附属幼儿园的22位教师，带着精心设计的语言课程同台竞技，各展教学风采。

竞赛期间，评委团从活动目标、内容、设计、师幼互动、教学资源作用、特色与创新六个方面，对参赛教师的课堂进行专业评分。老师们的课堂创意十足，让语言学习变成了孩子们喜爱的“快乐游戏”。

来自云尚幼儿园教师冯玲先以神话故事“哼哈二将”引入，勾起孩子们的好奇心，随后笑着问道：“小朋友想和哼将军和哈将军对话吗？”话音刚落，孩子们立刻兴奋地喊“想！”。当她开启AI互动环节，屏幕上出现会话框时，孩子们争相围上前：“哼将军！你在干什么呀？”“哈将军可不可以给我带份礼物呀？”小手此起彼伏，课堂氛围热烈非凡。“本次语言活动《哼将军与哈将军》设计了AI互动环节，AI互动会激发幼儿的表达欲望，锻炼他们的表达能力，让孩子们产生更多的奇思妙想，也让课堂氛围更加活跃。”冯玲说。

北街幼儿园教师侯阳将象形文字搬进课堂，用“我说你猜”的形式让汉字学习变有趣。《仓颉造字—有趣的象形文字》课上，她举着奔跑小马的图片引导：“有四条腿、跑起来‘嗒嗒’的小动物是谁？”孩子们齐声答：“是马！”接着她拿出“牛”“象”图卡，孩子们有的比牛角、有的伸臂扮长鼻子，在欢笑中轻松记汉字。“本次课堂把象形文字融入课堂当中，是为了让孩子通过听绘本故事、玩游戏和亲身体验，明白文字的重要性，也为幼小衔接进行铺垫。” 侯阳说。

“今天老师们的表现太出色了！” 广元市市级机关幼儿园保教室主任俞昕言作为评委赞不绝口。她表示，参赛课程来源多元，涵盖绕口令、神话、绘本等形式，还有跨领域创新课程，“比如北街幼儿园李双江老师的《我的门》，融合语言、科学、社会学科，能帮助孩子从个人认知升华到集体归属感。语言是幼儿生活和活动的重要载体，发展和培养幼儿的倾听与表达、阅读与书写，是作为幼儿教师一直精研的课题。”

此次教学大比武，不仅为利州区幼儿园教师搭建了展示与交流的平台，更通过优质课堂为全区幼儿园语言领域教学改革提供了新思路。未来，相信这些优秀的教学经验将助力更多幼儿园优化课程，让孩子们在趣味课堂中快乐学习、全面成长。

韩冉熙/文 广元市融媒体中心记者 青凉/图

编辑：罗旌 校对：张静

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