孩子上课老分心？湖南省中医附一开设儿童注意力缺陷康复训练营

红网时刻新闻1月4日讯（通讯员 谢映 裴翌尧）注意力缺陷多动障碍（ADHD）是儿童期常见的神经发育问题，许多孩子难以集中注意力、多动或冲动，常被误解为“不听话”或“不爱学习”，实则他们需要的是科学的理解与专业的干预。

湖南中医药大学第一附属医院开设儿童注意力缺陷康复训练营，融合中医传统疗法与现代康复技术，为患儿提供系统、个性化、全程化的综合干预方案，助力孩子提升专注、改善行为。

专业评估诊断

很多孩子看似“调皮”“坐不住”，实则可能是注意力缺陷或多动障碍的表现，通过专业医学评估，有助于明确问题根源，具体评估内容如下：

1.行为与注意力测评

采用标准化量表及观察评估，科学判断孩子的注意力水平、多动冲动表现及其对学习与生活的影响。

2.中医辨证论治

结合舌诊、脉诊等中医方法，辨别孩子体质类型，如心肝火旺、脾虚痰扰等，为后续中医特色疗法提供依据。

3.家庭与学校情况收集

了解孩子在家庭和学校环境中的具体表现，构建全面的干预支持体系。

哪些孩子适合参与

上课注意力不集中、容易分心、经常走神；

活动过多、坐不住、小动作频繁；

做事冲动、缺乏耐心、情绪波动大；

学习困难、成绩波动、书写阅读障碍；

已被诊断为或疑似注意力缺陷多动障碍的儿童。

训练营以 “中医调心神、康复促行为、家庭共参与” 为核心，为孩子量身定制阶段式干预计划，系统整合中医传统的针灸、推拿技法与现代康复策略，助力从生理调节、行为塑造与环境支持三个维度，全面提升儿童的专注力与学习适应能力。

湖南中医药大学第一附属医院开设的儿童注意力缺陷康复训练营还将推出家庭康复指导，指导家长营造有序环境、分解学习任务、使用正向激励，实现家校协同干预；帮助家长理解孩子行为背后的原因，学会以情绪稳定的方式陪伴与引导孩子。

训练营为期3-6周，每周3-5次中医治疗与康复训练，家庭配合完成每日短时练习，多数孩子在此阶段可观察到注意力与行为方面的初步改善。将根据孩子进步情况，逐步减少诊疗频率，强化家庭与学校环境的适应性支持，促进行为内化，帮助孩子适应常态学习与生活节奏。同时做好长期跟踪支持，定期复评，调整个性化干预方案，帮助孩子稳步提升并维持良好状态。

有需求的市民可采用微信搜索“湖南中医药大学第一附属医院服务号”，通过在线挂号，选择“针灸推拿康复中心”——“儿童注意力缺陷康复门诊”进行在线咨询与预约。