提质·优课·赋能——2025年旺苍县特殊教育课堂教学大比武举行

“这是什么颜色？”

“红——色！”

9月24日，在旺苍县特殊教育学校的一间教室里，老师举着一个鲜红的苹果模型，耐心地等待着一个培智班孩子的回答。当孩子清晰地说出答案时，老师立刻给予了一个大大的拥抱，教室里响起了鼓励的掌声。这并非普通的课堂，而是2025年旺苍县特殊教育课堂教学大比武的现场。本次比赛以“提质·优课·赋能”为主题，将竞技场变成了展现特殊教育专业与温度的精彩舞台。

与其说是“比武”，不如说这是一次教学智慧与育人初心的集中展示。在这里，黑板上的公式和课文不再是唯一的主角，生活本身才是教学的起点。

在生活数学课上，老师们用超市购物的情景模拟，教孩子们认识货币、进行简单计算；在绘画与手工课上，一幅幅看似稚拙的作品，是孩子们手眼协调和情感表达的巨大进步；在唱游与律动课上，节奏与音乐成为了唤醒身体潜能、疏导情绪的桥梁。每一位参赛教师都像是一位细心的“解码者”，他们深入钻研课标与教材，更将目光聚焦于每个特殊学生的独特需求，设计出真正“量身定制”的教学方案。

传统的教具与现代化的AI技术在此刻交汇，共同为孩子们搭建起通往外部世界的桥梁。记者在现场看到，一位老师利用AI智能课件，将抽象的生活常识变成了可交互的动画游戏，吸引了孩子们全部的注意力；另一位老师则通过平板电脑，让有沟通障碍的学生用触摸屏幕的方式表达自己的选择。

“我们追求的，不是技术的炫酷，而是技术背后那份‘支持’的力量。”一位评委点评道，“当科技能够帮助孩子理解一个概念、完成一次交流时，它的价值就实现了。”直观的教具、生动的场景模拟、差异化的教学策略……教师们各展所长，让课堂真正实现了“看见爱与支持、看见参与和进步、看见智慧与思考”的育人目标。

这场大比武，既是对特教教师专业素养的一次集中检阅，更是一场关于如何为特殊学生提供更优质、更适宜教育的深度研讨。课后，评委与教师们围坐在一起，讨论的不是分数与名次，而是哪一个教学环节可以更好地激发学生兴趣，哪一种沟通方式更有效。

“我们的目标，是尽最大努力帮助这些孩子掌握生活技能，未来能够更好地融入社会。”旺苍县特殊教育学校负责人表示，“每一次这样的活动，都是我们迈向高质量特殊教育的一步。”

据悉，旺苍特教将以此次活动为新起点，继续推动特殊教育与现代教育技术的深度融合，持续深化教学改革。这场充满温情与专业精神的“比武”，不仅提升了教师的能力，更为县域教育的优质均衡发展注入了坚实的“特教力量”。在这里，每一份微小的进步都被珍视，每一个孩子的未来都值得期待。

（康勇）