第五十四周：小糯米需要多少29.5天·形成习惯的神经元链接

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第五十四周：小糯米需要多少29.5天·形成习惯的神经元链接成固定通道需要多少天？

【点评】二岁了，需要“孵化”更多的情感文明思维模块，“孵化”的过程，需要听觉训练、视觉训练、触觉训练等一系列重复训练。

第五十四周：小糯米需要多少29.5天

学习是人的天性。学习的过程是脑神经元成长、产生新联结、新结构、新思维模块的过程。开发小糯米的脑神经元，为其今后的学习和大脑发育奠定坚实基础，这是重中之重。

脑神经元对于孩子发育的重要性：大脑由数亿个神经元或称神经细胞组成，这些神经细胞的发育始于怀孕第6周。在怀孕的第2至3个月期间，大脑发育进入快速阶段，神经元数量迅速增加。据研究，胎儿大脑在怀孕第5个月左右达到高峰期，神经元数量达到100亿至200亿。在出生前13周，大脑的神经元数量已相当可观，为胎儿的感知和认知功能奠定了基础。

在出生前的最后几周，神经元的生长和联结的形成速度非常惊人。据研究，每秒钟可以形成超过100万个神经联结，使得大脑中的神经突触数量达到顶峰。每个神经元可以拥有超过1万个神经联结。大脑神经元之间的相互作用，比每天每分钟穿过天空的电磁波还要复杂得多。

每个神经元有一个主干（轴突）和许多分支（树突），轴突负责把信息传递给其他神经元，树突负责接收信号。

每个神经元在1秒钟之内可以发送和接收数百条信息，同时有数百万个神经元被激活。最新的脑科学研究表明，小糯米出生即具备适应未来的大脑结构，包括神经元和神经分岔。脑神经元非常活跃，不仅彼此形成联结，还同其他细胞形成联结，这些联结的结构是以后形成有意义思维模块的物质基础。

小糯米后天的发展以及所处环境，有助于她神经元之间建立关联网络，网络的结点便是思维模块。

中央电视台2018年秋季开学第一课展示了一个21天孵化小鸡的实验，生动地告诉我们：21天是地球上生命发育的一个周期，从种蛋到小鸡出壳正好是21天。但小鸡的种蛋形成需要时间，小鸡出壳到能独立生存下去，也需要时间。21天仅仅是表象，月亮绕地球一周的时间实际上是朔望月周期，平均29.5天。

地球生命的起源与大海息息相关，潮起潮落遵循着月亮绕转的29.5天周期，这恰是新生命“孵化”所需的时间！

一个思维模块，比如小糯米喜欢滑滑梯，从滑滑梯新信息刺激神经元激活开始，滑滑梯中需要注意哪些环节？哪些环节有什么体验？滑滑梯与哪些人、声音、物象、环境有关？

在29.5天内，每日带小糯米滑滑梯，反复激活并联结相关思维模块。其中，连续21天的重复信息刺激，有助于形成滑滑梯的新思维模块。此后，当小糯米坐上滑滑梯，或看到、听到、接收到相关滑滑梯信息时，该思维模块会自动激活，并指挥其行为。

实际上，连续21天定时定点给小糯米重复滑滑梯的信息刺激，在日常生活里难以实现。所以一个新思维模块的生成，不仅21天难以做到，29.5天也不容易完成，需要更长的时间。但每次有机会带小糯米滑滑梯，都有意识地给小糯米创造条件，让小糯米重复感知，滑滑梯中需要注意哪些环节？哪些环节有什么体验？滑滑梯与哪些人、声音、物象、环境有关？可能有一段时间内累计29.5天，关于滑滑梯信息刺激，思维模块也可以构建、完善，达到自动化激活的程度。这就是习惯“孵化”的规律！

虽然21天的课程训练有助于脑神经产生新联结，但习惯的养成并非一蹴而就。科学研究表明，将新行为转化为自动化习惯可能需要2到5个月，甚至更长时间。习惯的养成是一个渐进的过程，涉及初步决定、不断重复直至最终自动化。因此，学习的好习惯需要至少90天的巩固，才能达到习惯成自然的程度。

科学研究表明，大脑的敏捷性和清晰的思路可能源于神经元之间的动态连接。这些连接能够根据特定的刺激快速变化，加强侧抑制作用，过滤掉不必要的信号，从而使得大脑能够更敏锐地感受到外界刺激，并清楚地区分出刺激的种类。

有些人咬字不清晰可能是因为在成长过程中，大脑的可塑性没有得到适当的刺激，特别是在语言习得的关键时期，导致未能形成准确处理某些词语发音的神经连接。

在小糯米成长的关键时期，给予她恰当的刺激，形成合适的脑神经元联结，构建合适的思维模块，这种训练至关重要。

大脑和身体通过重复的听觉训练、视觉训练、触觉训练等一系列训练，在智力、身体和情感上的发展，同时也为小糯米将来的学习和大脑的发展奠定坚实的基础。

这种重复训练并非机械地重复，而是要在每一次训练中引导小糯米去观察、去感受、去思考。比如，在进行听觉训练时，可播放风格迥异的音乐，引领小糯米感受旋律的跌宕起伏、节奏的变幻莫测，同时启迪她想象音乐所勾勒的画面，如此，不仅能激发听觉神经元的蓬勃发展，更能促进想象力思维模块的悄然形成。

在视觉训练领域，可携小糯米踏足各异之地，饱览不同风景、各式物体。引导她细致观察物体的形状、色彩、大小等特征，并鼓励她以自己的语言描绘所见所闻。在这个过程中，视觉神经元会不断接收新的信息，与大脑中的其他神经元建立联结，逐渐形成关于物体认知的思维模块。

触觉训练也同样重要，可以让小糯米触摸不同材质的物品，感受它们的质地是光滑还是粗糙，是柔软还是坚硬。通过触摸，触觉神经元被激活，与大脑中的其他神经元相互作用，帮助小糯米建立起对不同材质的认知思维模块。

这一系列反复训练，宛如为小糯米的大脑构筑一座错综复杂的桥梁，每一神经元的联结、每一思维模块的成型，皆为桥梁之基石。唯有基石稳固如磐，桥梁方能承载浩瀚的知识与信息，令小糯米在未来的学习与生活中游刃有余。而且，这种训练要持续进行，不能半途而废，因为脑神经元的发育和思维模块的构建是一个长期的过程，需要不断地积累和巩固。