“考上北大却患空心病”冲上热搜，这种“病”正在摧毁优秀的孩子！

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这几天，话题冲上热搜，直接戳中了无数家长的神经。

没为人父母前，可能会觉得这是“凡尔赛”；当了爸妈才懂，字里行间全是心惊——谁不是拼尽全力，就想让孩子考个好大学、有个稳未来？可要是好大学的尽头，是这样的困境，我们到底在拼什么？

01从“小镇学神”到“北大空心人”，她的崩溃早有伏笔

先说说主人公小月的故事，相信每个鸡娃的家长看了都会揪心。

11年前，她凭着全省前0.1%的成绩，硬生生从西部小城冲进北大计算机系，是整个小镇的骄傲，更是妈妈全部的指望。

毕竟从她记事起，父亲早逝，妈妈在外做最累的体力活，母女俩唯一的“亲子互动”，就是妈妈在成绩单上的签名。她从小就懂：考好了，妈妈才会笑；考砸了，整个家都得低气压。

*图片来源于《小欢喜》剧照，如有侵权请联系删除

初中到高中，她是稳坐年级第一的“学神”，领先第二名30分是常事。高三那年，学校照搬衡水模式，她每天只睡3小时，一旦考了第二，就会哭到干呕。

有一次站在四楼走廊，她真的想过跳下去，“最后还是怕了，才怯生生地活了下来”。那时没人觉得不对，只当是“学霸的好胜心”。但在她的世界里，不会做题就等于不会做人，等于没有任何存在的价值。

这并不是小月一个人的困境。北医徐凯文团队追踪了10年，得出的结论让所有家长后背一凉：30%以上的大学生，都在经历这种“空心病”——厌恶学习、找不到活着的意义，最极端的，就是直接放弃自己。

而这颗“空心”的种子，早就埋在了小学甚至更早的时光里。

小月后来两度休学、三次自杀，还患上了双相情感障碍，严重的时候连洗脸刷牙都要耗尽全身力气。

最后她从本科转成专科毕业，拿到盖着钢戳的证书时，老师笑着说“毕业快乐”，她脑子里只有一个念头：终于解脱了。

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0230%大学生陷“空心病”，为什么“学霸”更容易出现心理问题

可这个故事最戳中千万父母的，不是她的悲惨，而是后面的反转。

离开北大后，小月做过游戏运营、写过短视频剧本，还创过音频公司。如今29岁的她，每天还得吃药，却慢慢走出了阴霾，甚至打造了“心灵客栈”，想帮更多孩子别走她的老路。她走过最长的弯路，就是从“人生只有一个标准答案”，慢慢懂了“人生根本没有标准分”。

她在采访里说得轻描淡写，屏幕前的家长却浑身发冷：连北大都没法给孩子兜底，我们到底该把小学、初中、高中的孩子往哪里带？

*图片来源于《小欢喜》剧照，如有侵权请联系删除

其实答案很简单，就藏在“空心病”的反面：当我们评价孩子的维度，只剩下“分数”这一项时，孩子的人生支点就只有一根细柱子。一旦这根柱子断了，整个生命都会轰然倒塌。

想避免悲剧，就得在孩子10岁前让他看见：原来一道题可以有多种解法，原来一个故事可以有另一种全新的角度，原来“成功”从来不是单选题，而是一张永远能补充新答案的开放卷。

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03用多元思辨视角，给孩子多根人生支点

这正是三五锄「多元思辨读书课」，想给所有孩子提前备好的“强心剂”。

这堂课里没有“标准答案”，也不逼着孩子背金句好词。

在课堂上，孩子是绝对的主角，阅读教练会陪着孩子一起讨论：比如给《儒林外史》里的人物填报高考志愿，用法治的角度看水浒英雄行侠仗义的尺度，用心理学复盘曾经的挫折，寻求更好的方式来打败挫折……

孩子们的回答更有意思，比如在《埃隆·马斯克传》的课堂上，讨论人工智能的话题时，有的孩子说“人工智能会取代人类”；有的孩子则认为：“支持人工智能，因为它成本低速度快”；最后谁也没说服谁，却都懂了：原来世界这么辽阔，答案从来不止一个。

当然，以上的课堂讨论话题只是多元思辨读书课1760+思辨问题库中的“冰山一角”。

课程拥有完整的阶梯式螺旋上升的阅读体系，涉猎书目广，包含了文学、历史、哲学、财商、法学、科普、管理等20+学科领域的书单。

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围绕“思辨读写”构建完整培养路径，培养儿童跨学科素养和批判性思维，培育独立思考和解决问题的未来能力，更关键的是，让这种能力真正扎根中国孩子的成长场景，成为能解决实际问题的“实用技能”。

北大没能教会小月的道理，我们希望能在孩子10岁前，就悄悄种进他心里：人生从来不是一场只能死记硬背的闭卷考试，而是一道永远能补充新答案的开放题。

分数能帮孩子敲开一扇门，却撑不起他整个人生；真正能兜底生命的，是他见过多元的世界后，依然能找到自己的价值。

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真人教练，小班直播上课，带领孩子进入书籍和展开讨论，鼓励孩子说出自己的想法，支持孩子的读写。

多元思辨读书课是中信集团与三五锄教育为6-15岁孩子设计的分级阅读系统，以分年级、直播课的方式进行，独家百科书单，教练式思辨引导，激发孩子对书籍的兴趣，启发孩子独立思考，系统提升思辨力，实现百科知识的迁移应用。覆盖全国350多个城市，40万+年度用户参与课程，并见证孩子的思辨成长。

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