孩子遇到重要比赛就歇菜，是能力不足吗？

01

重要的事太多，会变得都不重要

小宝宝喜欢翻东西、摔东西，这时候如果不停地跟他说这个不能动，那个不能动，他就会本能的反抗，要么是停止探索，要么是非常叛逆，不听劝告。

当被告知插座不能动时，宝宝也不听，原因在于不允许碰的东西太多了，这些事情都被视为同等重要，那么便没有了主次、轻重之分，一切都变得一样了。

我深有感触，孩子小时候特别调皮，到处翻东西，拿到东西就往地上摔。我当时除了玻璃、陶瓷之类的易碎品，几乎不会阻止他，他去厨房拿锅、勺子、铲子等也不阻止。

当我说插座不能动的时候，他一次都没动过，再长大一些，我说电线、天然气开关不可以动，他也完全执行，从来没有碰过。

大部分情况下，最好按照孩子的心意来，在不给父母造成严重麻烦且父母精力充沛的前提下，任由孩子探索是最好的。

这样不仅能发展孩子的大脑、开发潜力，更能为将来打下基础。

到了上学阶段，如果语文重要、数学重要、英语重要、礼貌重要、兴趣班重要、吃喝规律重要，不使用电子产品也重要，那么在孩子的世界中，已经没有了主次轻重之分。

所有的事情都被管控，分不清哪件事情更重要。他要么是全都温顺地听父母的话，要么叛逆得扰乱秩序，在该保持秩序的时候无法自控，该重视成绩的时候却不当回事。

02

学习的种类繁多

三年级女孩妈妈给她报了五种课外班，其中包括学科补课班和四种要参加比赛的兴趣班。

妈妈每次都会要求孩子竭尽全力取得好成绩，不得不说，这就没有主次之分、轻重之别了。

这么多的兴趣都要去争取成绩，能样样拿好成绩的孩子实属罕见。

不能说世界上没有样样精通的孩子，只能说极其罕见。在日常中能见到的那些所谓样样都好的孩子，几乎都是靠透支心力来完成阶段性任务，后劲严重不足。

这位女孩跳舞比赛时总是表现不佳。我观察发现，原因在于需要参加比赛的项目太多了——学习要拿好成绩，兴趣班的比赛也要拿好成绩。

减负不仅要减轻学校里的压力，课外的那些兴趣也应该适当减压，让孩子变得轻松一些。

父母管控得少一些，这样在重要的赛事上，才能说服孩子全力以赴，争取拿到一个好成绩。

有取舍、抓重点、减压力。

03

注意力错位

考试的时候，注意力没有全部集中在具体内容上，而是分散到了诸如“我考得如何就能得到……”、“考得不好难以向妈妈交代”、“我不能比上次考得差”、“考完就可以玩手机了”、“我害怕…太紧张了”等想法上。

有时候这些是明显能察觉到的念头，有时候则是隐形的想法，类似于后台运行的心理活动，导致大脑无法集中注意力。

注意力分散，让各种杂念冒出来，考试怎么能不搞砸呢？成年人干着手头的活，想着过去几年的事，盘算着未来的事，当下的力量也必然会减弱一些。

一切皆可变

抓大放小，关注核心问题，不需要让孩子事事完美，更不需要培养过多繁杂的兴趣爱好，把与孩子天赋相关的方面培养好就已经很难得了。让孩子轻松自在，他的注意力必然会集中于当下的任务，考试时才会从中受益。