为进一步深化课程改革,提升教师课程建构与实施能力,确保班本课程的科学性与有效性,日前,肥东县未来之光幼教集团总园开展以“幼儿兴趣”为核心的班本课程前审议教研活动,推动课程从“预设”走向“精准适配”。该园教研2组教师齐聚一堂,依次阐述本班的课程构想,共绘幼儿发展的新蓝图。
审议会上,各班教师基于幼儿的年龄特点、兴趣热点及本班资源,精彩纷呈地介绍了班本课程的初步构想。
在每一位教师介绍后,现场都展开了积极的互动提问与建议,思维的火花在不断碰撞中迸发。
活动最后,集团教师发展中心牛兰丽对本次审议活动进行总结。她肯定了各班教师的前期思考与课程设计能力,认为各班课程起源捕捉精准、目标设定清晰、网络图架构合理。同时,她也提到教师要聚焦核心经验,确保所有活动紧密围绕课程目标展开,避免内容泛化。同时,在实施过程中灵活调整,要强调幼儿主体追随幼儿的脚步生发新的内容,关注幼儿在课程中的真实获得与成长。
本次审议活动,为各班课程的顺利开展理清了思路,明确了方向。老师们表示,将根据审议中收获的建议,进一步优化课程方案,并将其落实到日常教学中,让课程真正贴合孩子、支持成长。(文图/牛兰丽)
更新时间:2025-10-19
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