头脑聪明，长大有出息的孩子，其实小时候就能看出一二。尤其是孩子的“手部动作”，信号释放的很明显。

堂妹家的大宝，小时候很会“拆家”，一个没看住，不是翻箱倒柜，就是折腾玩具。别人家的孩子，玩具能玩好久，偏偏他不行。一会儿敲一敲，一会儿摔一摔，总是想方设法地要拆玩具。为此，堂妹感到很头疼，还怀疑这孩子是不是多动症。

后来咨询了医生，才知道这是正常现象，是孩子用手感知、探索世界的表现，并非好动，也并非调皮。相反，这类孩子可能更聪明。

堂妹乐呵呵跟我分享的时候，我还惊讶了一瞬。后来上网翻了翻资料，才明白医生说得很对。

不仅如此，打小聪明的孩子，手上还会有其他“信号”，感兴趣的家长不妨接着往下看。

聪明的孩子，手上通常有4个“信号”

1、积极主动地用手探索世界

就像堂妹家的孩子一样，整天闲不住，这里摸一摸，那里碰一碰。表面看，这类孩子闲不住，实则是因为好奇心旺盛，喜欢积极探索。

通过双手的触碰、感知，外物的信息接连传给大脑，大脑再不断分析、处理这些信息，就这样循环往复，大脑的神经元不断被刺激发育，孩子的智力跟着上涨，人也越来越聪明。

2、精细动作掌握良好

小手稳稳地捏起珠子，熟练地串线，不手抖，不串空。给他一张废纸，孩子能够利落地折叠、撕开。给他一个小玩具，孩子能够熟练地抓、握。这些行为，都算精细动作。

至于为什么说，精细动作掌握良好的娃，头脑更聪明？无非是因为，精细动作的执行，需要手眼协调，更需要大脑指挥得当。大脑皮层发出指令，神经末梢传输，手部肌肉群执行，最终孩子才能顺利完成动作。

3、双手协调，分工配合

完成一件事，双手能不能协调地配合，提高效率，也是判断孩子大脑发育状况的一种方式。

举个例子，拧矿泉水瓶的时候，孩子知不知道双手怎么配合，怎么发力？拧不开的情况下，知不知道想办法增加摩擦力，再去拧瓶盖？

一开始不知道怎么办很正常，但有的孩子，自己在那琢磨、试验，多试几下，就能排除不好的方法了。这也是一种聪明的表现。正因为左右脑协调联动，孩子的双手才能顺利打配合。

4、双手模仿能力一流

眼睛看到爸爸妈妈的动作，孩子的双手情不自禁地跟着一起学、一起动。比如看到妈妈给自己穿鞋子，孩子也想尝试，慢慢的，孩子学会了自己穿鞋，系鞋带。

再比如爸爸妈妈端碗吃饭，熟练使用筷子夹菜，孩子跃跃欲试，不想再使用儿童碗筷，坚持向父母看齐。家长让他们尝试后，孩子很快掌握了要领。

这种积极模仿大人手部动作，并能很快掌握技巧的行为，也是孩子大脑发育良好的证明。正因为孩子的记忆力强，思维逻辑顺畅，大脑控制四肢的能力很棒，才达成了最终的结果。

当然，一个孩子的智商最终有多高，后天是能改善的。这些信号，只能证明当下，孩子的大脑发育得不错，但想要孩子更加聪明机灵，家长们还得下下苦功。

比如加强家庭教育，给孩子创造良好的教育环境，多和孩子交流、辩论，多引导孩子深入挖掘真相等等。家长下得功夫越多，孩子得到的好处也越多。