阅读与思考

阅读影响思考，思考反过来也会影响阅读，二者相辅相成。只有经过思考，才能在阅读过程获得真正有价值的东西。我们必须在广泛阅读的基础上才能通过思考做出正确的判断和决策。两千多年前的大教育家孔子曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”一针见血的指出了阅读与思考的辩证关系。

所谓“学而不思”就是阅读书本信息而不动脑筋思考，只是死记硬背，而不加以理解消化。就像吃饭而不加以咀嚼，囫囵吞枣。虽然得到了信息，但是难以吸收，不能化为己有。有些人读了很多书，但是却不能融会贯通，更不能灵活运用，自己的大脑成了别人思想的跑马场。这些人就是我们常说的死读书的书呆子。

正如哲学家叔本华说：“许多人整日读书，甚少思考，其独立思考的能力逐渐丧失的那样。这就像老是骑马的人，逐渐忘记了走路，这是许多人的悲剧，书阅读越多，人越来越蠢。”读书不思考，就不能对书中的内容心领神会，得到一些浅薄的印象会稍纵即逝。边阅读边思考就会加深对文章的理解和记忆。

所谓“思而不学”就是闭门造车，冥思苦想，而不从书本中获取信息和知识。有些人喜欢思考问题，但是自恃聪明，甚至看不起前人的知识成果，不屑于学习书本上知识。他们不借鉴前人的成果，必然会走很多弯路，最后不得不重新学习书本上教导的方法。如果不吸收书本上的信息，自己盲目探索，就好像放着前人开辟出来的道路不走，妄图自己披荆斩棘重新开辟一条道路。其实，他们是把前人走过的路再走了一遍，也许穷其一生都无法走完。通过阅读，你就可以知道古今中外所有对人类发展作出重要贡献的人们给我们提供的宝贵的知识和经验。

这两种情况都没有处理好阅读和思考的关系。正确的做法是一边读书，一边对书上的内容进行思考，并得出自己的观点和见解。

我们本能的把与我门无关的事物虚无化。比如，你约好了一个朋友在咖啡厅见面，你准时来到咖啡厅，环视四周之后你发现你的朋友还没有来，对咖啡厅是否坐着别的客人，你毫不关心。你在寻找什么，你就能首先发现什么，这个道理也可以适用于阅读的过程。书本上的内容会指引你关注某些信息，通过作者的视角，你会看到一些新鲜的事物。你的思想中开拓出一片新天地。

大脑中存储了你以往所有的知识、经验和观点。基于这些信息，你对某个人或某件事作出自己的评价，确定自己的态度，做出自己的选择。但是，你的态度和选择未必是正确的，思考在阅读中发挥的作用与此类似。如果你对某个人或某件事抱有偏见，你就会不自觉的希望自己的观点得到证实。你会寻找那些能够证明你观点正确的信息，回避那些与你的观点有冲突的信息。

阅读过程的许多步骤是在潜意识里完成的，比如，我们前面介绍过的大脑会根据已经读过的内容自动选择下一个定影点。阅读一篇文章之后，虽然你不能一字不差地记住原文，但是大脑已经把信息用浓缩和抽象的形式储存在记忆系统中，你可以会议出一些主要内容和其中的关键信息。通过思考，我们可以从作者写的字面意思推测出作者没有写出来的内容。

优秀的阅读者绝不会停留在对作者观点的简单接受的基础上。他们会不断质疑所读的内容，弄明白作者为什么说那些话。他们不会轻易放过任何一个自己不懂的地方。如果理解不了，他们就会找到问题的所在反复阅读，以求得到深入的理解。大脑可以把通过阅读获得的新的信息与记忆中储存的信息联系起来，并进行分类比较。在你意识不到的情况下，新的信息与就得信息就发生了联系。大脑在旧信息基础上对新信息做出评价、判断和归类。

阅读的时候，我们的大脑会自动完成对信息的吸收、处理和储存。日后看到相似的信息，记忆库中的信息就会被提取出来，帮助我们做出判断和选择。无论是工作中、学习中，还是生活中，所得思考都要以充足的信息为前提。这些信息的来源则是各种阅读材料。只有通过大量阅读，才能保证你朝着正确的方向思考。

我们平时思考问题的时候，都是站在自己的角度来观察和理解周围的人和事，这样难免会陷于狭隘，因为你不关心别人的想法和感受。你对事物的看法受限于自己的知识和经验。随着知识的增加，社会阅历的丰富，你对事物的看法也会发生改变。阅读是是你扩展视野，开阔思路的最好方法。比如，政治、经济、国际关系等宏观的问题，我们只能通过阅读进行了解。

王国维在《人间词话》中提出的读书三境界的说法已经风靡百年了。第一境界；昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路；第二境界，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；第三境界；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。我们可以把第一境界看做阅读和思考的开始，把第二境界看做阅读与思考结合的过程，把第三境界看做阅读 与思考结合的必然结果。