乐山五通桥实验幼儿园面向全区各幼儿园举办入园观摩开放活动

为充分发挥省级示范幼儿园辐射引领作用，搭建区域学前教育交流共建平台，12月5日，乐山市五通桥区实验幼儿园面向全区各幼儿园举办入园观摩开放活动。来自全区各园的园长、骨干教师代表齐聚体育场路园区，共探“悦达课程”实践新路径，共话幼儿教育高质量发展。

活动伊始，实验幼儿园余园长致欢迎辞。她表示，园所始终秉持“童心童行 美美与共”的办园理念，此次开放旨在以开放促交流、以交流促提升，让区域幼教同仁在互学互鉴中实现理念共融、智慧共生。

在讲解员的引导下，观摩团分组走进班级活动室，沉浸式感受园所环境创设的教育内涵。从充满童趣的班级区域规划到融入自然生态的户外游戏空间，再到凸显“悦达课程”理念的主题墙饰，每一处细节都藏着“以儿童为本”的巧思。老师们边走边看、边拍边议，围绕“环境如何支持幼儿自主学习”“区域材料投放策略”等话题热烈交流，在思维碰撞中汲取经验。

户外区域活动中，展现了“玩中学、学中乐”的教育氛围，让全区教师直观看到户外活动对幼儿综合能力的培养；特色活动亮点纷呈：有的班级开展食育活动，孩子们亲手制作南瓜饼，在揉面、塑形、分享中体验劳动乐趣、感知食物奥秘；有的班级结合主题活动开展“给大树穿衣服”，孩子们用画笔、彩纸、废旧的衣物为树木装点冬日新装，在实践中萌发爱护自然的情感。

核心教学展示环节，两位教师带来了精彩的绘本教学活动，让观摩教师直观感受“悦达课程”在课堂中的落地实践：中班赵欣老师执教《勇敢的小花猪》，以生动的故事讲述、趣味互动游戏，引导孩子们走进小花猪的勇敢世界，在倾听与表达中培养勇气品质，课堂氛围轻松愉悦。大班程薪羽老师带来《蓝猫红猫》，通过巧妙的情境创设、节奏游戏，让孩子们在理解故事的同时，学会发现自身优点、接纳他人差异，感受相互学习、共同成长的美好。

副园长温霞带来《“悦达课程”顶层设计与实践路径专题分享》。她结合园所课程建设案例，从课程理念、目标体系、内容架构到实施路径，系统拆解了“悦达课程”如何立足儿童、回归自然、融合生活的核心逻辑，为全区幼儿园课程建设提供了清晰可借鉴的实践方案。

区教研员钟老师对本次开放活动的圆满举办给予高度肯定，认为活动为区域学前教育交流搭建了优质平台，展现了五通桥区实验幼儿园的教育实力与创新精神。同时，她对全区幼儿园提出殷切期望：希望各园以此次观摩为契机，深耕课程架构，聚焦幼儿核心素养培养，加强园际间的互学互鉴，将先进的教育理念转化为具体的教育实践，共同推动五通桥区学前教育事业再上新台阶。

“此次开放活动以环境观摩、教学展示、专题分享为载体，不仅展示了五通桥区实验幼儿园的办园成果与教育特色，更搭建了区域幼教人交流共进的桥梁。”乐山五通桥实验幼儿园相关负责人表示，未来，幼儿园将继续发挥示范辐射作用，与全区幼教同仁携手同行，深耕课程建设，为推动五通桥区学前教育高质量发展注入源源不断的力量。（文/图：乐山市五通桥区实验幼儿园）