
深夜十一点,书房的门虚掩着。我端着热牛奶推门进去,看见孩子趴在摊开的物理试卷上睡着了。草稿纸上密密麻麻的算式像他紧锁的眉头,旁边写着一行小字:“我真的不行了吗?”
我的心被轻轻刺痛。那个曾经举着满分试卷雀跃的孩子,如今在高二的洪流里挣扎。我放下杯子,在纸条上写下:“你比昨天又多解出了一道题。爸爸都看见了。”
三天后的晚饭时,女儿突然说:“爸,你写的那句话,让我想起小时候你教我骑车。”我愣住了。他继续说:“你在后面扶着,一直喊‘往前看,你能行’。其实第三圈你就松手了,可我因为听着你的声音,真的自己骑下去了。”
这次轮到我被触动。我早已忘记的瞬间,却像种子在她心里生长了十年。
从那天起,我开始在便利贴上写一句话——“今天你的思路很清晰”“这道题的解法很有创意”。没有夸张的赞美,只是如实记录他的每一步。渐渐地,他不再把试卷藏起来,会指着错题说:“这里我粗心了,但方法是对的。”

期中成绩出来那天,她平静地把试卷递给我:“还是没进前十,但最后那道大题,全年级只有三个人做对,我是其中之一。”她的眼睛里,有久违的光。
原来,鼓励从来不是技巧,而是相信的具象。它让一个在迷雾中跋涉的少年,在某个想要放弃的时刻,因为记得身后温煦的目光,而重新生出前行的勇气。
每个孩子都是一粒等待春天的种子,而鼓励,就是那场恰到好处的春雨——不言不语,却让大地听见生命拔节的声音。
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更新时间:2025-11-18
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