娃在幼儿园过得怎么样？孩子不会说，但是你要会问

姐妹们，你们是否跟我一样？

开学了，看着娃走进了幼儿园，自己的心也跟着进去了。

不是不放心老师，是当妈妈的都懂！这是娃第一次独自面对集体生活，吃喝拉撒、跟小朋友相处，哪件不挂心？

每天下午在幼儿园门口等，我脑子里早把问题过了八百遍：今天吃饱了？午睡有没有踢被子？会不会跟小朋友抢玩具受委屈？

可真等娃扑进怀里，我把这些话一抛出去，要么换回来一句 “不知道”，要么就是看着远处，压根没听见我说话。

后来跟其他宝妈聊才发现，不是娃不想说，是我们的问法没踩对点子！

下面这3种错误问法，我天天问，难怪孩子不爱搭话，大家也自查下：

一、灵魂拷问式

“今天有没有人欺负你？”“老师批评你没？”

刚开学孩子本来就有点紧张，一上来就问负面问题，要么吓住他，要么让他觉得幼儿园是不好的事，更不想聊了。

我之前问过一次 “有人抢你玩具吗”，结果娃当晚做梦都在说 “这是我的”，后来再也不敢这么问了。

二、查户口式

“早上面包吗？”“中午睡了多久？” “今天有尿裤子吗？”

这些细碎的问题，娃要么记不清，要么觉得像在 “交作业”。

我家孩子曾被我问烦了，直接说 “你问老师去”，给我噎得没话说 。 其实吃饭睡觉老师都会操心，我们不用揪着这些小事问。

三、开放式废话

“今天在幼儿园过得怎么样？”“你今天表现怎么样？”

“怎么样” 这个词太笼统了！孩子的小脑袋里不知道怎么概括，只能说 “还行”“挺好的”，聊天直接卡壳。

其实接孩子放学那10 分钟，才是跟孩子聊幼儿园的黄金时间！

孩子刚从集体环境里出来，还带着跟小朋友玩的兴奋劲，脑子里全是新鲜事。

这时候别问 “对错”“好坏”，而是跟他聊 “具体的小事”，他自然会滔滔不绝。

比如我现在接孩子，会蹲下来跟他说：“今天你跟谁一起玩积木啦？你们搭了个什么呀？”

他会立刻眼睛亮起来，手舞足蹈跟我说 “跟浩浩搭了火箭，还飞上天了呢！”，连中午吃了番茄炒蛋都主动说。

有时候也会问：“今天有没有什么好玩的事，想跟妈妈分享呀？”

哪怕他说 “我今天帮老师分了碗，收了勺子”，我也会夸张地说 “哇，你好厉害，老师肯定特别开心！”，慢慢他就觉得 “幼儿园的事跟妈妈说，妈妈会很感兴趣”。

我们当爸妈的，问这问那其实不是要 “查岗”，就是想知道孩子在幼儿园开不开心、适不适应。

想让孩子愿意聊幼儿园，关键是别聊 “大道理”，专聊他眼里的 “小事”。

比如玩具、零食、小伙伴的小举动，这些才是他关心的，一接话就停不下来。

比如下面的话题：

（1）“今天玩滑梯的时候，你是排在第几个呀？有没有小朋友跟你一起等？”（滑梯是几乎每个孩子都爱的，聊排队、小伙伴，他会联想到具体场景）

（2）“你们今天吃的水果里，你最想吃的是西瓜还是苹果呀？有没有多要一块？”（聊吃的最接地气，孩子对 “爱吃的”“多要一块” 这类细节记得特别清）

（3）“老师今天有没有带你们玩新游戏呀？比如会不会要‘抢小椅子’或者‘躲猫猫’？”（游戏是幼儿园日常，聊具体游戏名，孩子会立刻想起玩时的开心劲）

你们平时接娃，都是怎么跟孩子聊幼儿园的呀？有没有什么好用的小技巧，评论区跟我分享下，我们一起帮孩子更快适应幼儿园～