北京联合大学特殊教育学院携外国专家参访示范中心

10月20日下午，北京联合大学特殊教育学院携俄罗斯教育康复中心、马来西亚苏丹依德理斯教育大学等7名外国专家参访北京市残疾人服务示范中心，深入了解我市残疾人服务及与特殊教育工作的结合情况。

图为专家合影

长期以来，北京联合大学特殊教育学院作为北京市残疾人服务示范中心的战略合作伙伴，双方致力于共同推动残疾人工作与特殊教育深度融合发展。此次参访活动是北京联合大学特殊教育学院在京举办的“特殊教育发展路径研讨会”的重要延伸。

图为外国专家触摸盲文书

参访过程中，外国专家对汇爱书局公益阅读的盲文书籍表现出浓厚兴趣，驻足良久拍照记录，并说：“我正在指导学生研究如何为视障人士更好地讲故事，这些盲文资料提供了宝贵的参考。”职康站学员们的非洲鼓表演和心智障碍学员创作的精美画作深深吸引和打动了外国专家，他们表示，表演和绘画不仅展现了高超的艺术水准，更印证了特殊群体非凡的艺术潜能。专家们对示范中心坚持倡导在残疾人服务中延续和凝结特殊教育培养成效的理念和做法给予高度肯定。

图为专家为心智障碍青年的非洲鼓表演喝彩

了解到成人康复项目在政府和残联的支持下，脊髓损伤者通过系统康复训练，实现“生活、心理、职业”三重重建的奋斗故事，外国专家认为这个项目对特殊教育工作的创新有很多启发，他们还对儿童康复项目推行的融合教育学前转衔模式给予高度评价，认为其“普特融合”的实践具有重要借鉴价值。

外国专家们在科技助残成果展示区对VR儿童孤独症康复终端、盲文点字刻印机等高科技产品尤为关注，对推动新时代科技产品在特殊教育中的应用推广充满期待。他们对中国运用科技创新推动特殊教育发展的实践给予高度称赞，并表示中国在科技助残领域的先进经验值得在本国推广实施。

图为外国专家体验科技助残产品

图为专家了解儿童康复项目服务开展情况

图为专家了解残疾人制作的手工艺品

外国专家纷纷感叹，示范中心助残服务所蕴含的人文关怀与专业理念，在国际残疾人服务领域中非常有复制和推广的价值。未来，示范中心将继续深化与北京联合大学特殊教育学院的合作创新，通过赋能不断促进残疾人社会融合，为残疾人事务发展贡献中国智慧和中国方案。

来源：北京市残疾人服务示范中心