

根据国家疾控局2025年11月10日新闻发布会的最新通报,全国已整体进入流感流行季,当前甲型H3N2是这一波流感的主要流行毒株。儿童作为流感易感人群,尤其是2岁以下婴幼儿更易发展为重症,掌握正确的防治知识至关重要。
一、基本概念:
流感病毒是什么?
流感病毒分为甲、乙、丙、丁四型,其中甲型流感病毒最易引起季节性流行和大流行。其表面的H(血凝素)和N(神经氨酸酶)蛋白组合形成不同亚型,如H3N2、H1N1。监测数据显示,自今年7月起,H3N2亚型已取代H1N1成为主要流行株,由于免疫记忆缺乏对当前流行株的针对性,易感人群规模相应扩大,从而加剧了病毒传播风险。

二、临床症状:
如何快速识别流感与普通感冒?
流感通常起病急骤,高热明显,体温常达39~40℃、头痛、肌肉酸痛和显著乏力,鼻塞、流涕、咳嗽等上呼吸道症状可能较轻微,发病急、症状重。普通感冒与之相反,通常以上呼吸道卡他症状为主要表现,全身症状较轻。

特殊人群流感需警惕不典型症状:
①儿童:恶心、呕吐、腹泻等消化道症状较成人更为常见;
②婴幼儿:症状隐匿,可能不发热或低热,仅表现嗜睡、拒奶、哭闹不安、呼吸暂停等;

三、警惕重症:
这些信号必须立即就医
儿童流感进展快,出现以下情况需及时就诊,避免发展为危重型病例:
1
超高热(≥41℃)或持续高热超过3天,退热药效果不佳;
2
呼吸异常:2月龄以下呼吸≥60次/分、2~12月龄≥50次/分、1~5 岁≥40次/分、5岁以上≥30次/分,或出现鼻翼扇动、三凹征、喘鸣、口唇发绀;
3
神经系统症状:意识障碍、惊厥、精神萎靡、嗜睡、反应迟钝;
4
喂养或进食困难、拒食、频繁呕吐、尿量显著减少(如婴儿4~6小时无尿)、口唇干燥等脱水表现;
5 基础疾病加重,如哮喘发作、糖尿病血糖失控等。,如哮喘发作、糖尿病血糖失控等。

四、如何阻断病毒流通?
流感主要通过呼吸道飞沫和接触传播;医务人员、学生等聚集性人群风险更高。
预防三要素
1. 日常防护
① 保持健康生活方式
勤洗手,均衡饮食,适度运动,充足睡眠,避免劳累;
② 减少暴露风险
少聚集,避免接触有流感样症状者;
③ 做好呼吸道礼仪
教孩子咳嗽、打喷嚏时用上臂或纸巾遮住口鼻,之后及时洗手,不触摸眼、鼻、口;
④ 环境清洁通风
定期清洁家居环境,常用物品可通过乙醇、碘伏等消毒剂擦拭消毒;每日开窗通风2~3次,每次不少于30分钟;
⑤ 及时隔离就医
出现症状应居家休息,接触家人时戴口罩;如症状加重应及时就医。
2. 药物预防
适用于有重症高风险且无法接种疫苗、接种后未产生足够免疫力或与流感患者密切接触的儿童,应在暴露后48小时内开始用药并持续至末次暴露后7天,超时仍建议使用。不推荐对3月龄以下婴儿常规进行药物预防。
3. 疫苗接种
接种流感疫苗是预防流感最有效、最经济的手段。

五、药物治疗:
如何进行抗病毒治疗?
1. 把握治疗时机
在流感症状出现后的48小时内是抗病毒治疗的“黄金窗口期”,此期间服药效果最好。重症或高危人群(如婴幼儿、有基础疾病及免疫缺陷患儿)即使超过48小时,仍推荐治疗。
2. 主要治疗药物
需在医生指导下使用,不建议自行用药或调整剂量,避免联合使用相同作用机制的药物。
3. 联合用药建议
不推荐常规联合使用抗病毒药物。对于病情严重且免疫功能低下的儿童,若病毒载量较高,可在医生评估后采用玛巴洛沙韦联合奥司他韦的治疗方案。
六、支持治疗:
如何缓解不适症状?
流感轻症患者应注重休息、保证营养与水分;发热时合理使用退热药,并密切观察病情;儿童需警惕脱水;重症患者则需立即就医,接受必要的氧疗或呼吸支持等专业治疗。


面对当前流感疫情
家长无需过度恐慌
只要做好“预防优先 早发现 早治疗”
就能有效守护孩子健康
建议密切关注孩子身体状态
遵循科学防治原则
出现症状及时就医
不盲目用药
不拖延病情
来源 | 儿科
文章 | 刘珊 周耀铃
责任编辑 美编排版 | 宣传中心
审核 | 韩冬野
更新时间:2025-11-19
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