
哈喽,大家好,老庐今天不聊财经走势,咱聊聊比钱更金贵的事儿:孩子的规则感,到底是怎么被“养丢”的?
前几天在社区超市,一个小男孩攥着零花钱排了十分钟队,就为买支冰淇淋,眼看快轮到他,一位中年大叔突然插到他前面。
男孩拽了拽身边妈妈的衣角:“妈妈,他没排队。”妈妈却赶紧按住他的手,低声说“别惹事,咱们再等等”。

男孩的脸瞬间垮下来,手里的人民币被捏得发皱,直到大叔拿着冰淇淋离开,他都没再开口。
后来妈妈哄他“下次给你买两支”,可孩子那句没说出口的疑惑:“为什么他可以不遵守规则”,才是最该被回应的问题。
我们总盼着孩子长成守规矩的人,可当规则被打破时,家长的沉默会不会让孩子觉得“规则是用来约束我的,不是约束别人的”?真正的规则教育,到底该怎么落地?


规则教育的“雷区”:家长的“言行分裂”最伤孩子
很多家长都陷入一个误区:觉得把“要排队、守秩序”挂在嘴边,孩子就该学会,但班杜拉的社会学习理论早给出答案:孩子学规则,靠的不是“听道理”,而是“看大人做什么”。
老庐见过太多“言行分裂”的家长:一边骂抢座的人没素质,一边看到空座就拉着孩子往前冲。
一边教育孩子“不能乱扔垃圾”,一边自己随手就丢烟蒂,一边告诉孩子“要诚实”,一边为了逃票让孩子“蹲低点”。

更扎心的是一组调研数据:针对3000名家长的调查显示,超过68%的父母承认曾在孩子面前违反规则,但不到30%的人会跟孩子解释或道歉。
更可怕的是不少家长还把“懦弱”包装成“美德”:孩子的玩具被抢,说“让给别人才乖”,孩子排队被插队,说“吃亏是福”,孩子指出别人违规,反而被骂“多管闲事”。

老庐得说句实在话:“谦让”从来不是“放弃正当权益”,有个朋友就因为小时候总被教育“别计较”,长大后成了职场里的“老好人”,同事抢她的功劳不敢争,客户刁难不敢反驳。
她总说:“我从小就知道,就算被欺负,也只能忍。”这哪是教孩子懂事?分明是让孩子失去了“维护自身权益”的勇气。


教孩子守规则,家长要先做“规则的捍卫者”
教育专家李玫瑾教授有个观点,老庐特别认同:6岁前是规则意识建立的关键期,这个阶段家长的示范作用,比讲100遍道理都管用。
而示范的核心,不是“自己不违规”,而是“敢在别人违规时温和发声”,有一位张姐就做得特别好,她带5岁儿子去游乐场,遇到孩子插队,从不会拉着儿子躲开。
而是蹲下来,看着插队的孩子说:“小朋友,你看大家都在排队,咱们也排到后面,这样每个人都能玩到,好不好?”

一开始,有些家长脸色难看,但张姐不吵不闹,只是坚定表达立场,对方大多会让孩子去排队。
久而久之,张姐的儿子也学会了维护规则,有次在便利店,一个小伙子插队结账,孩子走到他身边小声说:“叔叔,要排队哦。”小伙子愣了一下,真的走到了队尾。
张姐说,她从不用命令的口气逼孩子“必须站出来”,只是自己每次都这么做:家长的每一次“温和发声”,都是在给孩子传递“规则值得被尊重”的信号,这种力量,远胜过千言万语。

当然,维护规则不代表“认死理”,老庐上周在餐厅就见过暖心一幕:一位妈妈抱着发烧的宝宝想插队买单,前面带孩子的妈妈没拒绝。
而是跟自己孩子说:“阿姨的宝宝不舒服,咱们让她先结账,这是帮助别人,不是破坏规则。但如果有人故意插队,我们就要提醒他,这是原则。”
老庐觉得,这才是最高级的规则教育:既让孩子明白“规则不能随意打破”,也教会他“规则里藏着善意”。

规则教育从来不是“说教课”,而是家长的“行动课”,你在插队面前沉默,孩子就会觉得“守规则是傻”;你在违规行为前温和发声,孩子就会相信“公平真的存在”。
老庐最后想说,比起给孩子攒多少钱,教他“懂规则、守规则、敢维护规则”,才是最扎实的人生底气,毕竟一个尊重规则也懂得善意的孩子,未来走到哪里,都不会差。

“TA为什么不排队?”规则教育需身体力行丨养儿育女 南方周末
更新时间:2025-12-02
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