市特殊教育学校成为全国特殊儿童阅读教育共同体成员单位

近日，市特殊教育学校凭借在特殊儿童阅读教育领域的突出表现，被吸纳为全国特殊儿童教育共同体成员单位。这一荣誉由第四届中国特殊儿童阅读教育论坛组委会与西南大学教育学部联合授予，肯定了市特殊教育学校在特殊儿童阅读教育实践中的探索与成果。据了解，市特殊教育学校长期聚焦特殊儿童阅读能力培养，通过开发适配课程、创新教学方法等方式，帮助特殊儿童提升阅读兴趣与素养，相关经验得到业内广泛认可。

按照共同体要求，未来三年里，市特殊教育学校将参与学术研讨、资源共建与实践推广等工作，发挥示范引领作用，为推动全国特殊儿童阅读教育事业高质量发展贡献力量。市特殊教育学校相关负责人表示，学校将以此为契机，进一步深化特殊儿童阅读教育研究，与共同体成员单位加强交流合作，让更多特殊儿童在阅读中收获成长。